计算机科学与技术本科专业培养方案（中新合作办学）

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1、计算机科学与技术本科专业培养方案（中新合作办学）门类：工学专业编号：080605标准学制：四年授予学位：工学学士一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有扎实英语语言基础，掌握现代信息技术手段和系统工程方法，具备扎实的计算机科学技术知识及应用能力，系统掌握计算机信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与技能，能够在IT行业、金融、电信、政府部门、大中型企业等机构的信息中心、电子商务中心从事计算机网络信息和多媒体信息的维护、管理及备份等工作的外向型、应用型信息专业技术人才。二、基本要求1、基本素质（1）扎实的英语基本功：熟练的英语听、说

2、、读、写、译等方面的技能，较熟练的英语实际运用能力。（2）宽广的知识面：应对英语国家，特别是新西兰的社会、经济和文化等有较广泛的了解，并具备一定的人文学科知识和科学技术知识。（3）较为系统地掌握本专业基本理论、基本知识、基本技能与方法。（4）扎实地接受本专业领域的理论和实践应用训练，具备较强的独立开展实际应用开发工作的能力。（5）具有良好的科学素养和一定的科技创新能力。2、专业能力（1）掌握现代信息技术处理手段，能进行信息系统的应用开发和管理。（2）掌握计算机信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与技能。（3）具备一定的项目组织、管理能力，具有团

3、队协作精神、技术创新能力和沟通协调能力。（4）能够分析、编写中型以上软件应用项目及软件开发的各类文档。三、主干学科计算机科学与技术四、教学安排本专业培养计划分两个阶段执行。前两年在国内进行，主要培养学生的英语听、说、读、写、译能力，并打好计算机信息技术的专业基础。学生在经过两年的语言强化训练，并通过维特利亚国立理工学院ESOL英语考核后，将被派往维特利亚国立理工学院攻读学士学位。（国外学习阶段的培养计划、课程设置由新西兰维特利亚国立理工学院另外提供）五、最低毕业学分要求学生必须修满培养计划规定的学分方可毕业，其中国内学习阶段规定学分为132学分。学生毕业

4、后符合学士学位授予条例规定要求的，将分别授予淮海工学院工学学士学位证书及新西兰维特利亚国立理工学院学士学位证书。六、国内学习阶段课程设置安排表(附后)课程设置安排表课程类别课程名称学分数学时数讲课学时实验(实践)学时开课学期及学分考试类别1234公共基础必修课程马克思主义哲学原理348483√毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论464644√中国近现代史纲要232322思想道德修养与法律基础232322体育（1）128281体育（2）132321√体育（3）132321体育（4）132321√高等数学A（1）580805√高等数学A（2）69

5、6966√大学语文B232322形势与政策(2)(128)(128)本模块应修学分28学科基础必修课程综合英语(1)Intensivereading(1)690906√综合英语(2)Intensivereading(2)696966√综合英语(3)Intensivereading(3)696966√综合英语(4)Intensivereading(4)696966√英语泛读(1)ExtensiveReading(1)348483√英语泛读(2)ExtensiveReading(2)348483√英语泛读(3)ExtensiveReading(3)34848

6、3√英语泛读(4)ExtensiveReading(4)348483√英语听力(1)Listening(1)232322√英语听力(2)Listening(2)232322英语听力(3)Listening(3)232322√英语听力(4)Listening(4)232322英语会话(1)Conversation(1)232322英语会话(2)Conversation(2)232322√英语会话(3)Conversation(3)232322英语会话(4)Conversation(4)232322√英语写作(1)Writing(1)232322英语写作(2

7、)Writing(2)232322√英语国家社会文化与交际CommunicationStudies348483计算机科学导论GuidelineonComputerScience34824243课程类别课程名称学分数学时数讲课学时实验(实践)学时开课学期及学分考试类别1234学科基础必修课程C++程序设计ProgramminginC58056245√离散数学DiscreteMathematics348483√数据结构DataStructure46452124√关系数据库与SQL语言RelationalDatabases/StructuralQueryLan

8、guage2322482SQLServer2000数据库Designing&Im