计算机科学与技术(师范)本科专业人才培养方案

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1、数学与信息技术学院计算机科学与技术(师范)本科专业人才培养方案一、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有宽厚且扎实的计算机专业基础知识，掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的政治素养、文化科学素养、较强的学习能力、实践能力和创新意识，能在中小学进行信息技术教育教学和计算机应用开发及管理的双师型高级专门人才。(二)培养规格培养学生具有良好的政治素质和科学素养，通过学习学生应获得以下几方面的知识和能力：1．热爱教师职业，热爱计算机事业，具有良好的思想道德品质，熟悉计算机方面的有关法规，遵纪守法，善于合作，勇于创新。2．

2、具有扎实的计算机软件与硬件基本理论、基本知识和基本实验技能。3．具有本专业所必需的设计、计算、实验、测试及基本软硬件操作技能。4．具有较强的学习能力和实践能力，能够较熟练地运用多种方法获取知识、理解知识、掌握知识，能够综合性地提出问题、分析问题和解决问题；具有较强的计算机综合应用能力和一定的科学研究能力。5．掌握学习理论、教学理论和教学方法，接受教师基本素质的培养和基本能力的训练，能担任中小学信息技术课程教学工作和相关的管理工作，具有创新意识、创新精神和良好的教师职业道德，熟悉国家关于教育方针、政策和法规。6．熟练掌握一门外语,并能顺利阅读本专业的外文书刊，了解文

3、献检索、资料查询的基本方法。二、学制与学位学制：基本学制4年、弹性学制3－8年授予学位：理学学士三、课程结构及学时、学分分配结构及学时、学分分配表实践教学环节、必修课程选修课程文化素质讲座、课程类别社团活动、毕业合计公共必修学科必修专业必修专业选修公共选修教育、就业指导、形势与政策学分362159.5331026185.5占总学分比例19.411.332.117.85.414.0％62.823.214.0学时55631410285821202600占总课时比例21.412.139.522.44.6％73.027.0数学与信息技术学院四、课程教学计划安排表与主要课程

4、说明（一）课程教学计划安排表课课教学时数每周学时学备程程讲实第一学年第二学年第三学年第四学年课程名称分总授践类编学一二三四五六七八数学学注别号时时时1418181818181760001001大学英语162324442考试0001002大学体育41102222考查公0001003军事理论2202考试0001004马克思主义基本原理3424考试共毛泽东思想、邓小平理0001005论概论和“三个代表”682542824考试必重要思想概论思想道德修养与法律修00010063424考试基础0001007中国近现代史纲要2282考试小计365561012108学000200

5、4中国文化概论3444考试0002006大学语文3444考试科0002007大学数学A1015464考试必0002012大学物理C57258144考试修小计2131410840003002心理学基础2302考试0003001现代教育学2302考试0003003普通话1102考试1304003线性代数2364考试1304001计算机导论3.55642144考试1304002C语言程序设计*47242306考试专1304004C语言课程设计128284考查业1304005C++与面向对象程序设计35832264考试必1304006数据结构与算法（一）*4.572522

6、04考试1304007数据结构课程设计128284考查修1304008面向对象课程设计128284考查1304009模拟与数字电子技术*4.57256164考试1304010离散数学（一）*3444考试1304011JAVA程序设计35832264考试1304012计算机组成原理（一）*3.55842164考试1304013操作系统（一）*3.55842164考试数学与信息技术学院课课教学时数每周学时学备程程讲实第一学年第二学年第三学年第四学年课程名称分总授践类编学一二三四五六七八数学学注别号时时时1418181818181761304014数据库原理（一）*3.

7、55842164考试专1304015计算机网络*3.55842164考试1304016软件工程2.54430144考试业1304017计算机专业英语344444考试必1304018数据库课程设计128284考查修1304020微机原理与接口技术3.55842164考试小计59.5102869033816142220121306601计算机辅助教学35832264考试专1306602信息技术教学论3444考试业1306603信息技术教材教法3444考试限1306604信息技术奥赛35832264考查选1306611文献检索1144考查小计13218128专业应用模块

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