言为心声情自出论文

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1、言为心声情自出论文摘要：意境是播音创作中激发播音情感的思维形式之一，也是在播音艺术创作中相互作用、相互渗透、充分表现稿件的必要手段和方法，准确把握作品意境就能使播音创作与作品内涵和谐统一，就能使我们的播音创作准确、细腻、锦上添花。本文试图对播音的意境进行简单的理性分析，进而对播音名家作品中的“意境”进行解析，结合自己对播音意境的一点粗陋想法，从而探讨一下播音意境营造的一些方法和播音意境营造能力的培养。关键词：意境播音创作手段和方法培养一、播音意境概述意境是播音员二度艺术创作中的思维方面的一个范畴，体现了艺术美。通俗地讲..毕业，意境是一种氛围，一种感觉，一种境界。有了境界，自

2、然就产生了神韵，体现了气质，播音员和主持人都有这样的体会。每当我们拿到一篇稿件或面对一个话题时，相关的人物、事件、场面、景物、情绪等等，就会在我们的脑海中形成连续，运动的画面。用声音、气息控制语流的变化等方法和技巧，营造出愉悦、悲伤、愤怒等情感，从而诱发听众的审美情趣。这就要求播音员对作品感而受之，然后达与听众。不但要求感受其中的形象——“景”，而且还要感受其中的神彩——“情”，从而达到情景交融的境界。对播音员而言要努力营造并且超越的，就是我们常说的“二度创作”。二、意境在播音创作中的作用凡是优秀的文学作品都讲究意境。我们读到一首好诗，看到一幅好画，常常会赞叹说：“诗中有画，

3、画中有诗。这就是评价作品意境的形象化说法。没有意境，或者意境有欠缺，就不能成为好作品，播音创作也是如此。意境是作者主观情意与客观物境相互交融而形成的艺术境界。优秀的作品也一定蕴含着深邃的意境，饱含着作者对悠久历史、对生活、对大自然等人文景观发自内心的真切感受和体验，给人以美的享受和陶冶。诗有诗的意境美，画有画的意境美、音乐有音乐的意境美，以至园林、书法、散文、小说、诗词等都有各自的意境美。意境美是指作品所描述的内容与作者的心理、思想、情绪和审美情趣融合为一体而形成的有深刻底蕴的生活画面。播音员应发挥自己的优势和特点，运用情并茂的有声语言，来传送情景交融，物我统一的有声画面，使

4、其负载极丰富的内涵。以至音调、语气、停顿等都来为我们传递感情色彩和层次服务，使听众感知“弦外音”、“画外画”，进而通过视觉、知觉、表象、联想、想象、理解、情感等多种审美心理活动，产生美感，获得意境的享受，受到启迪和教育。毛泽东同志在解放战争时期写的《我三十万大军胜利南渡长江》一文中，有这么几句：“长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到24小时，3万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区。”我们播这一内容，运用语气、重音、节奏等播音技巧，将“万船齐发”、“直取对岸”、“即已突破敌阵”等部分着重突出处理，这样立刻将蔚为壮观的“渡江图”展现在听众眼前，使人宛若目睹解放军“横扫

5、千军如卷席”的壮丽画卷，其意境恢弘、壮阔、动人心魄。由此可见，意境在播音创作中起着举足轻重的作用，准确把握作品意境就能使播音创作与作品内涵和谐统一，就能使我们的播音创作准确、细腻，锦上添花。三、播音创作中的意境把握1、观察生活、注重知识积累任何作品均来源于丰富多彩的生活。有的是真实的写照，有的是夸张的描绘，有的是艺术的虚构，有的是现实的想象，不管是哪一种创作方式和形态，其源泉均为生活，真实的生活是创作的基础。所以，“生活是创作的源泉”这一名言为世人所公认。2、思维敏感、丰富形象感受思维有逻辑思维和形象思维之分。后者在播音创作中起着重要的作用，当然前者也很重要。这里所讲的思维敏

6、捷，丰富形象感受，也就是指播音员应有较高的形象思想能力。“表达的内容都是有具体形象和特定环境的，没有具体地形象感受便不能准确表达。”通过具体的形象感受，才能准确地把握作品的意境，再现作品的意境美。3、情真意切、力求有感而发广西大学吴子厚教授说，任何优秀的文学作品都具有这样三个特点，即情真、味真、格高。优秀的作品均溶进了作者深切的感受和真挚的情感。故而，播音员在进行播音创作时，也应用心感受作品，使自己犹如身临其境、置身其中，当成自己的所见所闻，真正地进入稿件之中，这样作品的意境就能很好的表现出来。“如果播音员自己没有对稿件所蕴含的思想感情的感同身受，就不会动真情，那么也就很难使

7、闻者动心了。”前面讲到的形象思维表现在艺术过程中的三个特点的一个最突出最要的特点。就是作品始终伴随着强烈的感情活动。文学作品如此，广播新闻作品也是这样。古人云：“以情写景意境生，无情写景意境亡。”广播新闻是作者在情感的驱使下创作出来的，饱含着记者、编辑、通讯员的真挚、深沉、浓烈的情感，凝集着作者对现实生活的感受、认识和态度，其意境便不可避免浸透着浓烈的情感。四、结束语意境是一种具有时代特征的艺术审美范畴，同时又是一种体现中华民族成熟的深层审美心理的美学概念，它值得我们去深入探讨。北京广播学院张颂教授指出