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1、高校服务地方经济的对策探讨论文【摘要】高校服务地方经济社会发展是高等教育发展的必然趋势,是时代赋予的重要使命。在新的挑战面前,高校应该坚持“以人为本”的原则,加强人力资源建设,明确办学指导思想,进行科学合理定位,形成鲜明的办【摘要】高校服务地方经济社会发展是高等教育发展的必然趋势,是时代赋予的重要使命。在新的挑战面前,高校应该坚持“以人为本”的原则,加强人力资源建设,明确办学指导思想,进行科学合理定位,形成鲜明的办学特色,不断提升其核心竞争力。创建以实现“人才培养、科学研究、社会服务”三大功能的管理模式
2、,从而实现高校与地方经济社会发展互动“双赢”,是完成这一重要使命的有效途径。【关键词】高校服务地方经济问题对策随着现代社会知识经济的迅猛发展,知识与科技的创新在经济发展和社会进步中的作用日益突出。在此背景下,作为现代大学三大职能之一的社会服务出现了明显强化的趋势,甚至成为衡量现代大学的存在价值、决定其社会生命力的重要因素。然而,由于高等教育管理体制、高校办学理念以及高校综合实力等诸多因素的影响,我国数量庞大的各类高校,尤其是占绝大多数的一般地方高校仍习惯于以培养人才、科学研究为主的传统运作模式,为地方经
3、济服务还停留在人才培养这一间接服务的层面上,高校与地方之间缺乏一个“对接”的机制和“对接”的平台,制约了高校与地方的互动发展。要解决这一问题,就地方院校而言,必须充分利用人才、科研优势和长期以来形成的办学特色,积极创建服务社会的动力机制,在参与和服务地方经济社会发展中来提高教育质量。一、地方高校为地方经济服务存在的问题1.地方高校缺乏服务的意识且缺乏机制的保障地区高校服务地方观念的淡薄,很大程度上也反映在学校管理者身上,尤其是较高层次的管理者,只注重教师的校内教学科研,不允许教师把精力分散于校外,甚至用
4、行政处罚来控制教师的校外教学科研行为,这极大限制了教师主动联系校外的积极性。2.地方政府没有很好的发挥其作用区域高校一般包括中央直属或中央地方共建或地方院校三种形式,对前二者区域政府因不为所管,也较少过问,更无从把有限的资金给以投入,对于地方政府也因财力所限,不能够很好地为地区高校提供经费和物质支持,从而使区域高校的改革、发展以及社会服务的开展受到一定影响,加之地区政府长期多关注于基础教育和职业技术教育,对地区高校也较少过问和关注,导致区域政府及教育管理部门对地区高校的协调管理、引导功能滞后,不善于利用
5、经济杠杆、行政手段等多种途径引导、激励当地高校为当地社会经济发展服务。3.地方政府没有很好的发挥其作用区域高校一般包括中央直属或中央地方共建或地方院校三种形式,对前二者区域政府因不为所管,也较少过问,更无从把有限的资金给以投入,对于地方政府也因财力所限,不能够很好地为地区高校提供经费和物质支持,从而使区域高校的改革、发展以及社会服务的开展受到一定影响,加之地区政府长期多关注于基础教育和职业技术教育,对地区高校也较少过问和关注,导致区域政府及教育管理部门对地区高校的协调管理、引导功能滞后,不善于利用经济杠
6、杆、行政手段等多种途径引导、激励当地高校为当地社会经济发展服务。二、高校服务地区经济的对策和建议1.高校应建立运行机制,提高服务地方经济水平高校在为地方经济建设服务的运行机制中处于核心地位,为了更好地为地方经济建设服务,高校的管理与运行机制必须与地方经济建设发展相适应。首先,构筑具有高校特点的科技成果转化机制。要通过对学校科技成果的二次开发和产业化开发,开发出适合工业化生产的产品和技术,实现对学校科技成果的转化和产业化。可通过高校与科技园共建、共享公共技术平台,推动成果转化。其次,以市场运行机制为手段,
7、合理布局高校科技资源,促进大学科技园快速发展。大学科技园在运营管理上必须引入了市场机制,利用大学的经营性资产与政府、社会企业联合组建大学科技园有限责任公司,以负责大学科技园的开发、建设、经营与管理。大学科技园要依照现代企业制度要求和市场经济规律运作,合理布局人才、技术、信息及文化资源,实现快速发展。2.转变教育观念,树立服务地方经济建设的思想和完善机制高校要切实转变过去那种认为高校工作仅仅是教学与科研的观念,要强化高校服务社会的功能,牢固树立为地方经济建设服务的思想,把基础研究同应用研究和技术开发放在同
8、样重要的地位。高校要促使科研人员更新观念,增强科研人员市场意识、创新意识充分调动其从事科技开发的积极性,逐步树立服务地方经济主战场的思想,高校科研不仅出成果,更要注意发挥科技潜力。由于高校为地方经济建设服务涉及社会和学校的方方面面,为了使高校更好地为地方经济建设服务,必须建立一套与其相适应的有效的运行机制。首先,高校内部的管理与运行必须与地方经济建设发展相适应,要建立健全专门为地方经济建设服务的组织机构。其次,高校根据市场的“晴雨表”,随时
