小学乡村少年宫基本情况汇报材料

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时间:2018-11-22

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1、ⅩⅩ区“ⅩⅩ小学乡村少年宫”基本情况汇报材料(ⅩⅩ年11月29日)ⅩⅩ小学乡村少年宫在各级党委政府和教育主管部门的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的,确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。自少年宫建成以来我校根据上级文件精神,结合学校的实际情况努力使其发挥应有的作用,现就我校的乡村少年宫基本

2、情况向各位领导汇报如下:一、建设模式ⅩⅩ小学位于ⅩⅩ区大托镇ⅩⅩ村,是一所全日制公办小学,占地面积约7亩,教学楼2栋,现有6个教学班,学生213名,教师13名,本科学历13人,小学高级教师7名。学校有着先进的教学设备,开发了校园动态网站,高质量的自动广播系统、覆盖各班的宽带网络信息系统。学校设施齐全,各功能室和计算机房配置齐全,图书室总藏书达一万余册。校园整洁美观,室内外干净规范,整个校园一片秩序井然的景象。根据《湖南省“乡村少年宫”建设标准》,ⅩⅩ区“乡村少年宫”的建设将以素质教育为主线,有效整合ⅩⅩ小学现有教学资源,拟采用校内

3、场地改扩建和教室交替使用模式建设。ⅩⅩ年2月建成投入使用的ⅩⅩ区ⅩⅩ小学乡村少年宫(个别功能教室投入使用时间不同),成为学生课余时间最喜欢的地方,设有音乐室、舞蹈室、书法美术室、科普实验室、劳技室、电脑室、阅览室、图书室。二、组织机构主任:副主任:各室指导教师电脑室:书画美术音乐室:舞蹈室:劳技室:棋艺室:图书室:运动场:莫泌三、设备配置(一)音乐室音乐室位于教学楼三楼,面积63平方米,内设电脑、投影仪各一台、钢琴一台,可在里面进行合唱、舞蹈等活动的开展。使孩子们在学习文化课的同时可以培养一项兴趣,更好的丰富孩子们的校园生活,做到

4、德、智、体、美、劳全面发展。(二)电脑室电脑室面积63平方米,现有教师机一台,学生机25台,其中14台上网。配置品牌主要以方正文祥E330(CPU:CLD2.66G)(内存128M)(硬盘40GB)(显示器15CRT)和联想无盘机(内存128M)(显示器15CRT)为主。8M光纤进入,24口以太网交换机相连。(三)舞蹈室(多功能室)舞蹈室(多功能室)建于ⅩⅩ年11月,是我校青少年宫建设中最重要的一部分。舞蹈室位于我校教学楼三楼,总面积150多平方米。设施完备,内设电脑、投影仪,安装专业舞蹈壁镜、拔杠、木质地板,室内简洁、宽敞、舒适

5、。(四)书法美术室美术书法室位于教学楼三楼,面积约63平方米,内设电脑、投影仪、实物投影仪各一台,配有画板、画夹、写生灯、水粉彩笔、石膏像等器械,两排作品陈列柜、6张彩色绘画桌(3米/张)。(五)棋艺室棋艺室位于逸夫楼二楼,面积约50平方米,棋艺室的设立秉承“弘扬中华传统棋艺”的宗旨,努力推广棋类运动在青少年、儿童中的普及,目前配备有儿童围棋桌椅10套及各类棋具数十套。(六)图书室图书室位于逸夫楼三楼,面积约50平方米,配有书柜(架)26个,其中双面藏书柜9个,占地面积小,藏书量大,便于查找和借阅。安装日光灯6个,解决下雨天光线弱

6、的问题。图书室配有遮光窗帘,彩色阅览桌2张,同时铺设油光台布,独立办公桌1张、装订机1部。基本配备齐全,排列合理。按要求目录采购图书,各类图书比较齐全,藏书质量较好,书刊种类齐全,重点突出,全部图书为正式出版物。有较高的科学及实用价值。环顾四周,名人名言映入眼帘,全开架与师生资源共享的分流服务,应用电脑便捷地查询资料为师生创造了一种舒畅的、自由的、宽松的择书、阅览环境。(七)劳技室劳技室位于逸夫楼二楼,面积约50平方米,是培养学生劳动技能和劳动素养的场所,正在筹建中,相关配套设施尚未到位。充分发展学生学习技术思维能力,提高学生动手

7、实践能力和勇于探索的创新精神,培养学生正确的劳动观和劳动态度。(八)运动场运动场占地面积1200平方米,场内包括一个篮球场、两个羽毛球场、一个排球场,一个30米跑道。四、师资力量“ⅩⅩ小学乡村少年宫”主任由ⅩⅩ小学丁再南校长担任,副主任由学校教导主任张涛担任。学校语文、数学、音乐、体育、美术、科技等科目教师10人担任各兴趣小组辅导员(今后如兴趣小组规模扩大,可从周边学校抽调部分优秀教师担任辅导员)。从大学生村官、家长义工、社区“五老”人员、长沙理工大学学生和其他热心人士中择优挑选30人担任社会志愿者辅导员。五、今后的打算 (一)进

8、一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校“乡村少年宫”建成示范基地。  (二)加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。 (三)继续发展自身的优势,努力创造条件,使我校“

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