信息化条件下装备保障人才能力素质结构模型研究

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1、信息化条件下装备保障人才能力素质结构模型研究夏良华XIALiang-hua(装甲兵工程学院装备指挥与管理系,北京100072)摘要:信息化条件下作战对装备保障人才的知识结构和综合能力提出了更高的要求。从素质引导维、素质基础维、素质前提维和素质支撑维四个维度,构建了装备保障人才素质结构模型;从基本能力层、专业能力层、信息能力层、实践能力层四个层次,分析了装备保障人才能力构成模型。素质结构模型和能力构成模型,对于培养信息化条件下的装备保障人才具有重要指导意义。..关键词:装备保障;人才;信息化条件;能力素质中图分类号:TP311文献标识码:A:1006-4311(20

2、15)23-0136-03基金项目:总装某部科研资助项目(2010SY4308002)。简介:夏良华(1970-),男,江西新建人,副教授,博士,主要研究方向为装备保障、装备健康管理理论与应用。0引言信息化条件下作战对装备保障人才的知识结构和综合能力提出了更高的要求。“高素质军事人才要具有复合的知识结构和综合能力”,“我军今后的人才培养,要朝着综合性和复合型的方向努力,尽可能使他们成为既精通某一专业又具有广博知识的一专多能的人才。”[1]上述提法也对装备保障人才的能力素质结构,提出了明确的要求和科学的依据。信息化条件下,对装备保障人才的能力素质提出内在要求时,必须

3、要用超前的眼光,赋予新的内涵,不仅要立足于部队建设的实际,还要适应信息化条件下装备保障人才成长发展的需要[2-4]。1信息化条件下装备保障人才素质结构四维模型素质,是人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。泛指人的发展潜力或潜能,即发展的可能性。人们可以通过教育和实践形成稳定品质和素养,以能力的形式释放出来。论文认为,装备保障人才的素质结构主要由四个维度构成,如图1所示。1.1素质引导维信息化条件下,装备保障人才素质结构的引导维,主要包括思想素质和政治素质,决定着装备保障人才的方向。思想素质和政治素质是装备保障人才综合素质的“基石”,对文化素质、专业素质、生理素质

4、、心理素质、信息素质、创新素质等的发展具有导向作用。良好的思想政治素质是贯彻落实党的路线、方针、政策的重要保证。“很高的政治素质,就是必须真正具有全心全意为人民服务的思想,具有坚定的政治立场,在任何时候、任何情况下,都能坚决与党中央、中央军委保持高度一致。这是政治素质的核心所在。”[1]面对信息化战争,装备保障人才只有具备清醒的政治头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治鉴别力和判断力、纯洁的道德思想,坚持党的领导,才能保持革命军人的本色,践行全心全意为人民服务的宗旨,始终以饱满的政治热情和崇高的奉献精神千方百计地完成艰巨的装备保障任务。无论形势发生什么变化,无论战争形态

5、发生什么变化,无论军事人才素质结构、复合程度发生什么变化,思想政治素质是我军装备保障人才的首要核心素质都不会改变。1.2素质基础维信息化条件下,装备保障人才素质结构的基础维主要包括文化素质和专业素质,决定着装备保障人才的潜力。文化知识是学会各种高新武器装备操作使用和专业技术的基础。未来信息化战争要求装备保障人才应具有很强的学习能力,不断学习新知识、掌握新技能、提高新本领。如果没有坚实的文化知识,即使了解一些军事技术和现代组织指挥艺术,也是只知其然,不知其所以然,更不能举一反三和灵活运用。武器装备信息化、信息系统网络化、作战要素一体化的不断发展,对装备保障人才的文化

6、素质特别是高科技知识的掌握程度要求越来越高。科学文化素质主要包括以下几个方面的内容:一是系统的理工科知识。二是广博的人文知识。三是先进的科技知识。四是科学的管理知识。专业素质在这里主要是指军事专业素质。装备保障人才只有具备了较高的军事专业素质,才能敏锐察觉和有效把握新军事变革对作战思想、作战样式、作战指挥等带来的新变化,具备驾驭未来信息化作战能力[5,6]。1.3素质前提维信息化条件下,装备保障人才素质结构的前提维主要包括生理素质和心理素质,决定着装备保障人才的发展。生理素质主要指的装备保障人才的身体素质。身体心理素质是人的身体、心理、生理、情趣、意志等素养和特征

7、的综合状况,是装备保障人才素质结构形成的前提,是构成战斗力要素中的重要因素之一。身体是知识、技术和精神等非实体战斗因素的物质载体,是人的战斗能力的物质基础。没有良好的身体素质,其他素质的形成和发展将会受到影响和制约。良好的心理素质主要包括积极健康的情感和坚强的心理承受力,具体表现为良好的自我意识和相应的情绪体验,是一种追求真理、积极向上的情感。装备保障人才只有具备积极健康的情感,才能在未来战争中,抵制敌人的心理攻势,保持高昂的斗志,才能有效控制情绪,防止轻易动怒,进行理智思维,实施科学决策。1.4素质支撑维信息化条件下,装备保障人才素质结构的支撑维主要包括信息素质

8、和创新素质

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