功能语法视域下俄语表情句法的整合研究

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1、功能语法视域下俄语表情句法的整合研究功能语法视域下俄语表情句法的整合研究　本文系国家社科基金项目俄罗斯功能语法理论与西方系统功能语言学对比研究（11BYY122）的阶段性成果。　　　　提要：表情性不仅是语言最普遍的范畴之一，也是语言最基本的功能之一。但是，表情句法研究中还存在着各种各样的问题。我们认为，在功能语法理论的视域之下，集结构语义描写、篇章语用分析、认知心理阐释和文化语言审视以及外语教学于一体对俄语表情句法进行整合性研究不失为一个较好的途径，即在多视角、系统讨论俄语表情句法的语义结构、表达手段、篇章和语用功能、民族心理及文化内涵的同时，紧密结合我国专业俄语教学的实际，提出

2、导入表情句法知识的方法和路径。　　关键词：表情性；整合研究；功能语法　论文联盟.L.　　　　1表情句法概念及其研究历史和现状　　表情性（экспрессивность）不仅是语言最普遍的范畴之一，也是语言最基本的功能之一。对语言表情性范畴及其手段的研究，最早可以追溯到19世纪末至20世纪初，可以说是伴随着现代语言学范式的步伐悄然走进语言学家视野的。最早提出语言表情性思想的是著名语言学家Ш.Балли，他把话语内容分为理性（рациональное）和激情（аффективное）两种，激情即语言中的表情性。（Балли：1961:29）正是Ш.Балли的这一思想，才把20世纪语

3、言学的部分注意力引向了语言句法中的表情成分。但学界初期对语言表情性的研究多限于词汇学、修辞学、诗学以及演说术等层面，包括Ш.Балли本人也只关注言语中具有激情效果的句法手段，而始终没有涉及语言的表情功能范畴问题，也并未把这一现象提升到系统句法理论层面上来。　　俄罗斯学界对语言表情性的研究热潮始于20世纪60年代，并且催生出了句法学的新兴分支学科表情句法(экспрессивныйсинтаксис)。参与对表情性和表情句法研究的主要有Е.М.ГалкинаФедорук（1958）,Р.Р.Чайковский（1971），А.П.Панасюк(1973),В.К.Харч

4、енко(1976),В.В.Востоков(1977),Д.С.Писарев（1983）,А.П.Сковородников（1981）,О.В.Александрова（1984）,Э.М.Береговская（1984）,Г.Н.Акимова（1990）,Н.А.Лукьянова（1991）,О.А.Кострова（2004）,Ю.А.Бельчиков(2004)等。他们的研究视阈及成果主要涉及以下几个方面：一是表情性和表情句法的理论问题，包括表情句法的学理建构及确立其在句法学中的地位等；二是表情性与其他相关概念之间的关系问题，如情感性、评价性、主观情态性和形

5、象性等；三是表情句法的结构类型及其形式和语义特征问题；四是表情句法的具体运用问题，包括表情句法结构在不同篇章语体中的功能以及翻译技巧等。　　国内俄语学界对表情句法的研究历史较短，尚未形成固定的队伍，更谈不上系统和深入的研究。其特点是：在论述其他相关问题（如情感性、情态性和评价性等）时涉及表情性，杨家胜（2002）；对某一具体的表情句法结构进行形式结构和功能描述，如吴君（2001）、鲍红（1995，2004）；在俄语口语学研究中讨论言语表情性，如王福祥（2001）、徐翁宇（1993）等。而把俄语表情句法提升到理论高度来进行系统研究的还较为鲜见，偶尔见到的也只是对俄罗斯有关这一问题研

6、究的介绍和评述，例如鲍红（1992，1998a，1998b）。　　　　2表情句法研究中存在的问题　　纵观国内外研究现状，我们认为可以得出如下三多三少的结论：　　一是讨论表情句法具体问题的多，系统理论性研究的少。应该说，国内外学界研究俄语表情句法的著述很多，但全面、系统地研究这一问题的专著甚为缺乏，更谈不上理论化。多数成果只是在研究其他句法问题时才提及其表情功能，且多为寥寥几行，似乎表情句法的研究具有边缘性和附带性。甚至对表情性的本质还有着不同的理解，对表情性的界定也尚未达成共识。表情性常常与情感性、评价性、形象性和主观情态性等概念混为一谈。　　二是静态结构描写的多，动态整合研究的

7、少。迄今为止，国内外学界对表情句法的研究大多还局限在结构和手段及其功能等静态的描写范围内，而少有从结构与文化、结构与认知、结构与语用、结构与篇章相结合的动态整合性研究。此外，表情性的研究大多限于单语言层面的分析，句法与词法、词汇、语音等层面被分离开来。　三是表情性的语言学理论阐释多，联系教学实践的少。多数著述注重在理论上或方法论上对句法中表情手段及功能的论证和描写，但几乎不联系我国外语教学（包括专业俄语）的理论与实践，对俄语教学中如何运用现有语言学理论成果以及如何提高学生的言语表