附件2：绩效计划考核表

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1、2004年第季度目标任务考核表姓名：部门：岗位：考核期间：年月日至年月日重点工作项目目标衡量标准关键策略（把重点工作按照时间和关键节点进行展开）权重(%)资源支持承诺自评得分上级评分1、2、3、4、5、6、7、合计评价得分=∑（评分*权重）100％计划确认：本人年月日直接上级年月日制定计划填写说明1.“重点工作”一般不超过6项，不能确定的用“上级临时交办的任务”表示，但权重不能超过10。2.“考核标准”要具体并能够衡量，一般从数量、质量、时效性、所节约的资源和客户（含上级）的评价等方面确定。3.“关键策略”要求把重点工作按照时间和关键

2、节点进行展开，以制定具体的阶段性分目标，便于落实。4.“资源支持承诺”指为达成目标所需的资源和上级的支持，经双方确认后填写。特别强调：若考核期间内出现重大计划调整（如权重大于20的工作任务取消或新增；现有任务权重增减超过20），须重新填写本表作为工作指导和考核依据。考核评分说明评分标准：100分—创造性地、完全超乎预期地达成目标；90分—明显超越目标；80分―完成目标并有所超越；70分—基本达成目标，但有所不足；50分—与目标存在明显差距；0分—未进行此项工作；评分说明：评价最小单位是5分（即90、85、80等，相差5分），单项评分超

3、过90分和低于50分时，要在述职报告和上级评定中进行文字说明。2004年第季度素质能力考核表一基本信息本人评价日期：上级评价日期：被考核人姓名部门岗位考核人姓名部门岗位二工作表现评价评价标准说明：1分显著不足：表现出严重背离该项评价指标的具体行为2分有所不足：表现出背离该项评价指标的具体行为3分一般：未出现背离该项评价指标的具体行为4分良好：有具体行为证明在该项评价指标中表现良好5分优秀：有具体行为证明在该项评价指标中表现十分出色评分说明：1.可以打以.5结尾的分2.打4分（含）以上和2分（含）以下时，要在自评说明或上级说明栏中写明具

4、体事例。评价指标典型行为或事件举例（参照标准）自评得分自评说明上级评分上级说明最终得分品德言行1品行不佳，言行粗暴2固执己见，不易与人相处3言行属正常，无越轨行为4品行诚实，言行规矩，平易近人5品行廉洁，言行诚信，刚正不阿，足为楷模主动高效1被动执行上级安排的工作，遇到困难被动等待，对工作中的问题视而不见2反映工作中的困难和问题，但没有改进建议3主动调动各方面资源以达成目标4工作中主动发现问题，提出有价值的改进建议5独立提出切实可行的改进方案，并推进实施，取得良好的成效服务意识1服务意识极差2缺乏服务意识，对同事、部门（地市）态度冷淡

5、3尚具有服务意识，对同事及其他部门（地市）的要求能够满足4具备服务意识并能为同事或其他部门服务5服务意识强烈，能主动提供服务团队协作1不与团队成员沟通，完全按照个人设想工作2告知团队成员自己的设想，但不响应对方提出的建议或要求，固执己见3能够认真听取对方意见，修正个人的工作设想4发生分歧时，不仅认真听取对方意见，而且提出有价值的建议5在协助对方获取成功，并达成团队整体目标的同时实现个人目标学习总结1多次出现相同的失误2能够不出现相同的失误，但不能防患于未然3在工作中学习，能够从失误中吸取教训、举一反三，防患于未然4有意识地学习岗位要求

6、的知识技能和业界先进经验，并在工作中加以实践5除岗位要求的知识技能外，还主动学习其他相关的知识技能，工作能力明显提高合计2004年第季度述职与上级文字评定被考核人目标任务部分90~100分说明：上级补充说明：被考核人目标任务部分0~50分改进措施：上级补充说明及改进建议：被考核人工作体会：上级总体评价与建议：目标任务评分：素质能力评分：总分=(目标任务评分×75％＋素质能力评分)考核结果：（考核结果按照正态分布原则填写，内容为：A、A-、B+、B、B-、C、D）评价和考核结果确认：本人年月日直接上级年月日资料来源：www.aq800.

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