加强青年思想教育

加强青年思想教育

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1、如何做好新时期青年职工的思想工作,使其尽快成长随着社会改革的不断深入,经济快速发展,新观念、新思想不断涌现,青年的思想、立场也跟着变化。新时期,如何加强青年员工的思想政治工作,提高员工素质,激发工作潜能,充分发挥青年突击队的作用,显得至关重要。作为一名研究所的老员工和青年员工,就如何做好青年员工的思想工作,使其尽快成长做如下讨论。一、善于运用教育的巧妙性思想政治工作就是激励,就是驱动,是对青年人在成长中情绪的协调、自尊的完善、境界的升华。做好青年员工的思想政治工作,调动他们的工作积极性,最关键的就是“教育

2、”。1、要把握教育时机。思想教育的巧妙性,没有固定的模式。时机,是思想工作的基本要素之一,它的特点决定了它容易受到忽视。有些领导以为只要心怀热诚,手握真理就能做好青年的思想工作。这种认识不尽全面。因为人的心理状态对接受教育具有制约作用,时机未成熟贸然行事很容易引起教育对象的猜疑心理和抗拒心理,造成对立情绪,只有选准了时机,再加上其他条件,思想工作才能取得好效果。2、要培养自我教育。所谓自我教育,就是通过自我内部的因素,辨别是非美丑,自觉地接受先进的正确的教育影响,抵制和克服消极影响,主动地促进思想转化。(

3、1)通过是与非、善与恶、美与丑、正义与非正义、诚实与虚伪、公与私等对比教育,提高青年的自我意识水平和自我评价能力. (2)通过培养青年的羞愧心、上进心,自尊心和自信心激发他们自我教育的欲望。我国古代教育家提倡“自反”,主张鼓励人们多做些“内省功夫”,他们认为“自省”才能自愧,“自反”才能自我改正。“自反”途径有二:一为“知不足”。青年意识到自己不够的地方,才能反躬自省,才能产生自我教育的欲望。二为“知羞耻”。孟子说过,知耻近乎勇,一个人能知耻,便能勇于改过。(3)通过知行合一,言行一致的教育,培养青年员工

4、形成自我要求,自我控制,自我监督的习惯。3、要寻求综合效应,职工的思想政治工作,要遵循存在决定意识的基本原理,把思想工作同照顾青年的物质利益相结合。青年员工的实际问题比较多,诸如工作辛苦,无节假日,福利待遇低,住房困难,无暇顾及业余文娱生活,特别是许多未婚员工每当遇到春节值班连吃饭的问题都解决不了。如果作为领导不能设法解决这些问题,一味要求他们节日期间坚守岗位值好班,是不近人情的。我们在做思想工作时,应当充分体谅职工的这些难处,努力创造条件,尽可能多地解决他们的一些实际困难。二、加强思想工作的针对性思想政

5、治工作的重要任务就是坚持做好一人一事的思想工作,要着眼不同青年的思想基础,掌握分寸,对具体情况作出具体分析,真正做到对症下药,“一把钥匙开一把锁”。  1、要针对青年人的特点,讲究艺术,适合“胃口”。当今青年人对思想工作方法的选择就如他们对饮食的选择,讲究“胃口”,适合“胃口”就喜欢接受,不适合“胃口”,就会拒绝接受。那么,青年人的“胃口”3是什么呢?我认为就是青年人的特点,也就是主要的特点:好学、好动、好胜。他们求知欲旺盛,容易接受新事物;他们好动、活跃,喜欢丰富多彩的活动;他们有强烈的荣誉感,自尊心强

6、。因此,我们思想教育方法上要重视多样性,要多组织青年人参加丰富多彩的文体活动,如举办卡拉OK歌咏,舞会,记者采风等等。把青年员工的剩余精力吸引到有益于身心健康的活动中来,把思想教育贯穿在各种文体活动之中,使他们在这些活动中受到正确思想的教育和熏陶。2、要针对带有倾向性、影响性、传染性的问题广泛施教。在人们的思想里面往往是许多矛盾,许多因素同时存在的。但人们的思想是由起主导作用的因素所决定的。思想政治工作就是要善于抓准主导因素,解决主要矛盾,青年员工思维较敏捷,带倾向性的问题也较突出,怕值班,怕搞外线就不是

7、个别人的思想,因此,思想工作就要不回避这些问题,而要抓住这个活思想实施下面教育,要让他们严肃地对待规章制度,一旦发生擅离职守的就要严肃处理,决不能让其传染漫延,要使每个青年员工明确岗位责任重大。3、针对落后员工的思想根源,用强化教育,做好转化工作。落后青年大都属于思想灰色型,他们无所事事,思想处于无力驾驯的飘浮状态,行为无规律性,不容易从他们的行为语言中掌握其思想实质,掌握其可利用的心灵闪光点。落后员工的主要表现是:不愿参加政治学习,作风散漫,不求上进,一而再,再而三的违反制度,发生差错。没有责任感,贪图

8、私利等,这些落后员工虽然是少数,但消极作用和危害性很大,因此,针对落后员工的思想根源,用强化教育的手段,缩小落后面,是思想政治工作的重要任务。因此,我们要用“拉”、“推”的方式帮助进步,查清落后的思想根源和原因,是外界影响还是本人麻木,或者兼而有之,从中分析体会这类员工所“忌”、“怕”、“避”的东西,以求根治之法。三、兼顾“小环境”和“大环境”青年人思想活跃,精力充沛,充满强烈的进取意识。但随着社会主义市场经济的不断完善,青年

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