电子商务物流管理教案

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1、江苏省技工院校教案首页授课日期班　　级课题：第一章电子商务与物流的关系第一节电子商务对物流活动的影响教学目的要求：通过本章的学习，要求学生懂得电子商务的含义和特征教学重点、难点：电子商务的含义和电子商务的基本特征。授课方法：以课堂讲授为主，适当提问教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。板书设计或授课提纲教学过程一、说明课程安排，介绍授课目标和考核要求随着电子商务环境的改善及人们对电子商务的巨大优势认识的加深，电子商务改变传统产业结构的同时，物流业也不可避免地受到影响。通过学习，使学生了解

2、电子商务管理方面的知识。二、新课导入知识经济的发展和信息高速公路的建设，电子商务已经形成一股浪潮，迅速在因特网上蓬勃开展起来，截止2005年6月30日42，我过上网用户总数突破1亿，为1.03亿人，与2004年同期相比，，增长了18.4%。电子商务拉近了人们之间的距离，给社会、人们生活和工作模式带来了深刻的、革命性的影响。三、讲新课1、电子商务的基本特征2、电子商务为物流业的发展提供了新机遇3、物流需求的新变化4、物流服务空间的拓展5、电子商务对物流时效性的要求6、电子商务对物流环节的影响7、电子商务促进物流技术水电子商务对物流时效性的要求平提高四、总结1．电子商务的基本特征2．物

3、流需求的新变化3、电子商务对物流时效性的要求五、思考或作业:1．电子商务的基本特征。2．电子商务对物流时效性的要求42授课日期班　　级课题：第一章电子商务与物流的关系第二节物流对电子商务的影响教学目的要求：通过本章的学习，要求学生懂得物流的定义和电子商务的关系教学重点、难点：物流和电子商务的关系。授课方法：以课堂讲授为主，适当提问教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。板书设计或授课提纲教学过程一、新课导入前面的课程介绍了电子商务对物流活动的影响，那么物流对电子商务的影响又体现在哪些方面呢

4、？由该问题到处大家的思考。二、讲新课1、物流是电子商务的支点2、物流信息化是电子商务的基础3、物流在实现电子商务过程中的作用4、物流是电子商务的重要组成部分5、物流是电子商务概念模型的基本要素6、物流、商流、资金流、信息流关系的演变发展42三、总结1、物流是电子商务的支点2、物流信息化是电子商务的基础3、物流是电子商务的重要组成部分、四、思考或作业:1．物流的定义2．物流与电子商务的关系授课日期2.19班　　级09GW0A课题：第一章电子商务与物流的关系第三节我国物流行业的发展状况教学目的要求：通过本章的学习，要求学生了解我国物流行业的目前状况。教学重点、难点：电子商务的含义和电子

5、商务的基本特征。授课方法：以课堂讲授为主，适当提问教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。板书设计或授课提纲教学过程一、新课导入42请大家寻找身边的物流企业，并举例说明该物流企业的经营模式和主要业务。就个人而言，曾经接受过哪些物流行业的服务。二、讲新课1、物流行业的发展格局2、我国物流业的发展趋势3、我国物流业发展待解决的问题三、总结1、物流行业的发展格局2、我国物流业的发展趋势3、我国物流业发展待解决的问题四、思考或作业:1．我国物流业发展中主要存在的问题授课日期班　　级课题：第二章物流

6、基础理论第一节物流概述教学目的要求：通过本章的学习，要求学生懂得物流的定义，传统物流和现代物流的区别教学重点、难点：传统物流和现代物流的区别。授课方法：以课堂讲授为主，适当提问教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。板书设计或授课提纲42一、新课导入给同学们找出现代化的港口码头，让同学们观察现代物流业得特点。引导学生通过观察总结物流的特征，进而归纳概念。二、讲新课1、物流的概念及其渊源2、传统物流与现代物流3、物流与流通三、总结1、物流的概念及其渊源2、传统物流与现代物流3、物流与流通四、

7、思考或作业:1．总结物流的概念2、探索现代物流与传统物流的区别3、区分物流与流通授课日期2.26班　　级09GW0A课题：第二章物流基础理论第一节物流概述教学目的要求：通过本章的学习，要求学生懂得物流的分类及作用，了解物流术语教学重点、难点：物流的分类及作用，。授课方法：以课堂讲授为主，适当提问42教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。板书设计或授课提纲教学过程一、新课导入