教育信息化与教育信息能力

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1、教育信息化与教育信息能力[教育信息化与教育信息能力]教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)信息化与教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)信息能力湖北省武汉市华中师范大学傅德荣  一、信息社会与教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)、教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)信息化  信息社会是一种以信息作为社会中一种基本要素,并且信息在社会的发展中占有主体地位的社会,教育信息化与教育信息能力。社会的信息化是指在社会的各个方面广泛使用信息技术的活动总称。在信息社会的发展过程中,随着社会信息化

2、的广泛展开,人们对教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)的许多认识、观念和方法都产生了深刻的变化。  信息技术的广泛使用,学生可以通过电视、光盘、网络等多种媒体形式进行学习,教师不再是学生获取知识、进行学习的唯一途径。在很多情况下,学生可能获取的知识比教师获取的知识更为广泛。在这种情况下,人们对什么是教师、什么是教学、什么是学校等问题,有了新的认识与新的理解。信息技术的广泛应用,人们不再是仅仅通过教材。教科书进行学习,还可通过CAI课件、通过各种教学媒体、教学资源库进行学习。教材、教科书应是一种立体化的教学资

3、源。基于媒体的学习,在人们的学习中将占据越来越重要的位置。信息技术的广泛应用,人们的学习形式不再仅仅是“教师讲、学生听”这样的接受学习,人们可基于一定的学习情境自主地实现发现学习、问题解决学习以及体验学习等,教育论文《教育信息化与教育信息能力》(..)。人们的人才观、教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)观也产生了相应的变革。人们对人才的认识正从知识存储、检索式的人才观向着创新、实践型的人才观发生变化;人们对教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)的认识正从学校教育(.xfhttp.-雪风网络xfhtt

4、p)向着继续教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)和终身教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)发生变化。  信息社会的高度发展,为教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)的发展与变革提供了新的条件。教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)信息化是实现这种变革的重要内容,是当前教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)改革的重点。教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)信息化包含3方面的内容:(1)教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)环境的信息化;(2)教师与学生的信息化

5、;(3)教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)过程的信息化。[1]  二、面向信息化的两个教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)课题  信息社会的高度发展,教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)信息化的深入展开,给教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)提出了两个十分重要的课题。  1.基于信息技术的教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)  教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)是对人们学习的支援,是为促进人们学习所创造的一系列学习状态。这一系列的学习状态是通过教育(.x

6、fhttp.-雪风网络xfhttp)媒体具体化的。这是对教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)媒体的另一种诠释。教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)媒体是教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)信息的载体。信息技术的发展,为人们提供了许多新的媒体技术,这些新的媒体技术在教学中的应用,为教学信息的呈现、传递提供了丰富多彩的手段,它是信息技术教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)应用的重要内容。信息技术在教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)中的应用不仅仅是用于完善信息的呈现、传递

7、,它还为教学过程的分析、教学环境的设置以及教学过程的控制等提供了许多便利条件,它使人们在教学方法、教学模式、教学形态的选择上有了更多的自由,它为教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)效果的提高,创新人才的培养提供了更多的途径。在教学中如何利用信息技术,如何利用信息技术进行教与学、促进教学改革。提高教学[1][2]教育信息化与教育信息能力2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变

8、迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影

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