毕业论文-年产上亿片碳酸钙片生产工艺设计

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1、广东轻工职业技术学院毕业论文题目:年产1亿片碳酸钙片剂生产车间设计及质量研究院系:食品与生物工程系专业:生物制药技术班级:102班_姓名:黄燕恋指导教师:李立英完成时间:____________________________毕业设计(论文)独创性声明本人所呈交的毕业设计(论文)是我在指导老师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:日期:授权使用声明本人完全了解广东

2、轻工职业技术学院有关保留、使用毕业设计(论文)的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将毕业设计(论文)用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将毕业设计(论文)的内容编入有关数据库进行检索。有权将毕业设计(论文)的标题和摘要汇编出版。保密的毕业设计(论文)在解密后适用本规定。毕业设计(论文)作者签名:日期: 指导老师签名:日期:广东轻工职业技术学院毕业设计(论文)任务书食品与生物工程系生物制药技专业兹发给制药102班学生黄燕恋毕业设计(论文)任务书,内容如下:1.

3、毕业设计(论文)题目:制剂生产车间设计及质量研究;2.应完成的项目(如页面不够可另附纸张):毕业设计(论文)研究内容及目标:根据生产条件,确认生产工艺的工艺条件及设备的合理性和可靠性,在规定的条件下,能稳定的生产出符合质量标准的产品。主要研究内容包括: 1)查阅资料,通过书籍、期刊、网络,确定工艺流程及净化区域划分;   2)工艺概述、工艺流程及净化区域划分说明、物料衡算、设备造型(生产标准:年产1亿片、产品、片重自己选定)。3)按新版GMP规范要求设计车间工艺平面布置图,进行质量分析与质量控制验证。        4)编写设计说

4、明书、完成毕业论文。                  3.论文完成进度计划(如页面不够可另附纸张):第1周,完成资料查阅,并互相讨论,得到初步结果第2周,列写论文(设计)大纲第3周,完成论文(设计)初稿第4周,论文修改,公开答辩4.参考资料以及说明: 相关生产工艺技术资料,工艺操作规程,本院生物制药技术教材,《药品生产质量管理规范》(GMP)新版,GMP教材 ,医药工业洁净厂房设计规范GB50457-2008                   CNKI数据库(可以查阅相关资料)     www.sda.gov.cn中国国家食品

5、药品监督管理局              小木虫等网络论坛5.本毕业设计(论文)任务书于2012年11月5日发出,应于2012年12月5日完成,然后提交各系进行答辩。系主任批准年月日教研室主任审核年月日指导教师审核年月日目录摘要-----------------------------------------------------------------------------------------------------1前言--------------------------------------------------

6、---------------------------------------------------2第一部分项目概述----------------------------------------------------------------------------------31.碳酸钙片剂概述----------------------------------------------------------------------------------32.碳酸钙制备工艺------------------------

7、----------------------------------------------------------33.设计依据-----------------------------------------------------------------------------------------33.1设计任务书---------------------------------------------------------------------------------------33.2设计规范与标准-------

8、--------------------------------------------------------------------------33.3有关的设计基础资料-------------------------------------

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