机械原理课程设计封面、封2、封三、封底new

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1、机械原理课程设计姓名：学号：班级：指导教师：完成日期：机电工程学院课程设计任务书题目设计内容及基本要求设计起止时间2014年06月16日至2014年06月21日学生签名年月日指导教师签名年月日目录1.设计题目…………………………….……………………32.牛头刨床机构简介……………………………….……33.机构简介与设计数据…………………………………….44.设计内容…………….………………………….……….55.体会心得…………………………………………………156.参考资料……………………………………..…

2、……….16附图1：导杆机构的运动分析与动态静力分析附图2：摆动从计动件凸轮机构的设计附图3：牛头刨床飞轮转动惯量的确定机电工程学院《机械原理》课程设计考核报告单2013-2014学年度第二学期期末选课课号：（2013-2014-2）-2005301-01084-1批阅日期：年月日姓名班级学号评分标准及得分评分标准满分得分课程设计过程中学习认真，平时每个阶段都能按进度要求完成任务，遵守纪律，每天都能按指导教师的要求在固定教室进行课程设计。10设计过程表现出独立的工作能力，能按老师布置的课程设计任务，独立完成

3、总体方案的设计，设计传动方案正确合理。20设计计算说明书完整、符合标准要求，各部分的设计计算过程正确。30课程设计中的各种图纸绘制清晰、正确；机构运动简图能够正确的表达设计人意图，各种技术要求、结构尺寸表达清楚。20答辩过程回答问题。要求对老师提问问题能够有条理的做出回答。20考核成绩折合成绩任课教师签名美丽的花朵必须要通过辛勤的汗水浇灌.有开花才有结果,有付出才有收获.通过几天日日夜夜的奋斗，在老师亲切地指导下，在同学们的密切配合下，当然也有自己的努力和辛酸,这份课程设计终于完成了,心里无比的高兴,因为这

4、是我们努力的结晶.在这几天中，我有很多的体验，同时也有我也找到许多的毛病，仅就计算机辅助绘图而言，操作的就远远不够熟练，专业知识也不能熟练应用。但是通过这次实践设计，我觉得我有了很打的提高。其次，通过这次设计我学会了查找一些相关的工具书，并初步掌握了一些设计数据的计算方法；再次，自己的计算机绘图水平也有了一定的提高，并对所学知识有了进一步的理解。当然，作为自己的第一次设计，其中肯定有太多的不足，希望在今后的设计中，能够得到改正，使自己日益臻于成熟，专业知识日益深厚。我在这次设计中感到了合作的力量，增强了自己

5、的团队精神。