践行核心价值观少先队活动课

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1、践行核心价值观少先队活动课第一篇:《社会主义核心价值观少先队活动课教学设计》《社会主义核心价值观》少先队活动课教学设计古城小学夏传霖班会时间：2014.9班会地点：四（2）班教室一、活动目的：1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。二、活动形式：演讲比赛三、班会的内容：为学习社会主义核心价值观，通过班会的形式，开展“社会主义核心价值观”主题教育。四、班会的题目《社会主义核心价值观引领我成长》五、

2、主题班会即演讲比赛流程一：主持人开场白：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途，胜利的笑容正在蔓延携手今宵，高歌这一路荣耀感动展望明朝，伙伴们，让我们携手同行一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。下面就让我们共同走进主题班会，去领略社会主义核心价值观的意义与伟大二：用演讲比赛诉说社会主义核心价值观践行核心价值观少先队活动课。1.江陆慧演讲社会主义核心价值观是在社会主义革命、建设和改革开放

3、历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念，它为青少年的健康成长提供了坚强有力的指导。我们要把社会主义核心价值观教育贯穿于青少年教育的全过程，用社会主义核心价值观武装青少年。2．王茜演讲党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。3．孙凤茹演讲社会主义核心价值观即社会主义核心价值体系，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要

4、和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。社会主义核心价值观的内容包括:坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持社会主义荣辱观。三：由大家集体评选出三名最优秀的演讲者通过大家举手表决，本着公平公正的原则，班级选出了一名演讲能力较强的同学四：主持人结束语树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任，也是我们

5、的义务，还是我们的光荣!作为民主党派的一员，我们必须向费老学习，爱岗敬业，积极探索，无私奉献，在工作和学习中充实和提高自己，真正做到认知上有提高，观念上有更新，实践中有成效。让我们共同进步，共同成长吧。我宣布，本次少先队活动课即演讲大赛到此结束。第二篇:《少先队活动课：核心价值观在心中》少先队活动课：核心价值观记心中一、活动目的1.引导少先队员认真学习“六一”习近平总书记提出的16字要求。2.帮助少先队员努力牢记社会主义核心价值观24字并知晓其内含。3.激发少先队员积极参与“争当美德小达人”雏鹰争章实践活动。二、活动准备

6、1.物品准备：2014习近平总书记参加少先队活动大图、视频及提出的16字要求，社会主义核心价值观24字板书，“习爷爷教导记心间”童谣。2.活动准备：各班黑板布置，书写本次活动主题。三、活动流程（一）队活动仪式（略）（二）正式活动1.今天我们活动的主题是：核心价值观记心中2.播放幻灯片：首先让我们一起观看2014年“六一”儿童节的时候习近平总书记参加少先队活动的一些图片让我们一起观看2014年“六一”习近平总书记参加少先队活动视频3.在这次活动中，习近平总书记对少先队员提出了16字的要求，这16个字就是：“记住要求、心有榜

7、样、从小做起、接受帮助”请全体少先队员大声朗读这16个字4.我们的大队委员们又是怎么理解这6个字的，让我们来听一听5.总结：大家都说得非常好，我这里还有一首好听的童谣，请全体少先队员们朗读——习爷爷教导记心间5.记住要求——了解社会主义核心价值观24字我们每个人都是家庭的一员，是学校的一员，也是社会的一员，我们生长在社会主义新中国在共产党的领导下健康成长，那么，社会主义的核心价值观到底是什么？社会主义核心价值观24字就是：富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善▲按年级段提出不同要求：价值观24

8、字我会读——（低年级）价值观24字我知道——（中高年级）6.大家讨论说一说：大队委员讲自己的感受或者分享小故事（李红林、林渝梦发言）7.其实核心价值观就是从小做起，从身边的事做起，生活上勤俭节约，平时乐于助人，做一个诚实守信，遵守纪律的好学生。7.接下来让我们放松一下，去听一首好听的歌曲《牢记核心价值观》，同学们可以