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1、目录Ⅰ.学院申请…………………………………………………………………………………1Ⅱ.评估验收申请表…………………………………………………………………………2Ⅲ.自评报告…………………………………………………………………………………4一、学院简介……………………………………………………………………………4二、申报专业基本情况…………………………………………………………………4三、申报专业自评方式和结果…………………………………………………………5四、专业教学改革和建设…………………………………………………………

2、……6五、特色与创新项目…………………………………………………………………16六、未来专业建设方向………………………………………………………………16Ⅳ.自评结果汇总表…………………………………………………………………………17Ⅴ.自评二级指标分项说明表………………………………………………………………19Ⅵ.附件……………………………………………………………………………………41-43-张家口职业技术学院文件张职院政字[2008]9号张家口职业技术学院关于申报参加省级示范专业遴选及评估验收的请示省教育厅：根据

3、冀教高[2006]24号文件精神，我院积极开展省级示范专业申报准备工作。经学院专业建设指导委员会多次讨论，在院级试点专业中遴选出机电一体化技术、电气自动化技术、计算机网络技术、汽车检测和维修技术四个专业，这四个专业条件和基础好，建设成效显著，体现了学院的办学优势，自评结果满足《河北省高职高专教育专业教学改革示范专业建设评估方案》的指标要求，特此申报参加河北省省级高职高专教育示范专业遴选及评估验收。妥否，请批示。二○○八年三月二十四日主题词：申报省级示范专业请示张家口职业技术学院办公室2008年3月24日印（共

4、印8份）-43-Ⅱ.河北省高职高专教育示范专业评估验收申请表申请学校：张家口职业技术学院2008年3月申请专业名称电气自动化技术专业代码580202所在教学院系电气工程系学制3年在校人数269人试点后有几届毕业生3届专业试点等级国家级试点省级试点校级试点（）（）（√）试点时间及批准文号院试点专业批准文号：张职院[2003]4号试点从2003年3月开始试点年均投入经费50万元（不含基建费用）本专业仪器设备总值270万元专业校内实训基地情况电气控制实训中心（内含：单片机实验室、PLC电气实验室、电工电子实验室、电

5、机拖动实验室、过程控制实验室、检测技术实验室、电气技术实训室、电工电子实训室、电气控制实验室、自动控制实验室、工厂供电实验室等），机电实训中心（内含：金工实验室、机械制图测绘室、数控原理与维修实验室等）、焊接实训中心、钳工实训中心。专业校外实训基地情况福田雷沃重机股份有限公司、河北海威精工机械有限责任公司、宣化紫光气体有限公司、宣化天保低压电控开关厂。功能：认识实习、毕业实习、顶岗实习。专业教学改革的主要措施和主要成果（简述）主要措施：一、以“职业技能”为切入点，构建人才培养模式继承我校“修德砺能、知行合一”

6、的办学传统，以“职业技能”为切入点，以电气自动化技术职业岗位（群）的任职要求和高级维修电工职业资格标准为依据，结合区域合经济发展的需要，联合地方企业、行业专家为主组成的专业建设指导委员会制定专业人才培养方案和课程体系，按照企业对员工的要求制定学生能力、素质评价标准，与企业专家共同开发课程、编写教材，形成了适合电气技术职业岗位要求的强电与弱电相结合的“1232”人才培养模式即一个人才培养目标,理论教学和实践教学两个课程体系,三个教学模块,经过三年培养学生获得学历证书和职业资格证书。二、以岗位能力为核心，构建符合

7、认知规律的课程体系课程设置和教学内容体系结构设计应充分体现高等职业教育以就业为导向、能力本位的指导思想。以职业素质为核心推进全面素质教育，并贯穿于教育教学的全过程；按照突出应用性、实践性的原则组织课程结构，更新教学内容；针对专业培养目标，加强科目课程改革；以强化岗位实用知识、技能为宗旨，改革教学方法、教学手段。充分利用良好的实验实训基地条件，设置实践教学内容，强化职业岗位能力的培养。为了提高教学质量加强精品课程、核心课程建设。-43-专业教学改革的主要措施和主要成果（简述）三、建立了具有真实或仿真职业氛围的实

8、训基地电气自动化技术专业是学院重点扶持的专业之一，自2004年以来，学院投资近160多万元，建立了电气实训中心，包括扩建单片机实验室、PLC电气实验室、电机拖动实验室、电气控制实验室、电气技术实训室、自动控制实验室6个实验室，新建过程控制实验室、检测技术实验室2个实验室。实训中心设备种类较齐全、功能较先进、各方面条件较好，使工程训练更贴近生产实际，营造出较好的职业氛围，有利于达到对学生技术应用能力与