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时间:2018-11-20
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1、一、纯培养和显微技术1、微生物的分离和纯培养1.1无菌技术1.2用固体培养基分离纯培养1.3用液体培养基分离纯培养1.4单细胞(孢子)分离1.5选择培养分离1.6二元培养物2、显微镜和显微技术2.1显微镜的种类及原理2.2显微观察样品的制备 二、微生物类群与形态1、真细菌1.1一般形态及细胞结构1.2放线菌1.3支原体、立克次氏体和衣原体1.4粘细菌,蓝细菌,古生菌2、真核微生物2.1霉菌2.2酵母菌三、微生物的营养1、 微生物的营养要求1.1微生物细胞的化学组成1.2营养物质及其生理功能1.3微生物的营
2、养类型2、 培养基2.1选用和设计培养基的原则和方法2.2培养基的类型及应用3、 营养物质进入细胞3.1扩散3.2促进扩散3.3主动运输3.4膜泡运输四、微生物的代谢1、生物产能代谢1.1生物氧化1.2异养微生物的生物氧化1.3自养微生物的生物氧化1.4能量转换2、微生物次级代谢与次级代谢产物2.1次级代谢与次级代谢产物2.2次级代谢的调节五、微生物的生长繁殖及其控制1、生物生长的测定1.1以数量变化对微生物生长情况进行测定1.2以生物量为指标测定微生物的生长2、细菌的群体生长繁殖2.1生长曲线2.2同
3、步培养2.3连续培养3、微生物生长繁殖的控制3.1控制微生物的化学物质3.2控制微生物的物理因素六、病毒1、概述1.1病毒的发现和研究历史1.2病毒的特点和定义1.3病毒分类与命名1.4病毒的宿主范围1.5病毒的培养和纯化2、毒粒的形态结构和化学组成3、病毒的复制3.1病毒的复制周期3.2病毒感染的起始3.3病毒大分子的合成3.4病毒的装配与释放4、病毒的持续性感染5、病毒与肿瘤6、病毒性疾病的预防与控制6.1疫苗的概念和种类6.2抗病毒药物和抗病毒药物筛选7、Prion 七、微生物遗传1、遗传的物质基础1
4、.1DNA作为遗传物质1.2RNA作为遗传物质1.3朊病毒2、微生物的基因组结构2.1微生物与人类基因组计划:2.2微生物基因组结构的特点:3、质粒和转座因子3.1质粒的分子结构3.2质粒的主要类型4、基因突变及修复4.1基因突变的特点4.2几种常见的微生物突变类型4.3诱变剂与致癌物质——Ames试验5、细菌基因转移和重组5.1细菌的接合作用5.2细菌的转导5.3细菌的遗传转化5.4基因定位和基因组测序6、菌种保藏6.1菌种的衰退与复壮6.2防止衰退的措施6.3菌种保藏 八、微生物基因表达调控与基因工程1
5、、微生物学与基因工程的关系2、微生物与基因工程工具酶2.1限制性核酸内切酶2.2DNA连接酶2.3其它工具酶3、微生物与克隆载体3.1质粒克隆载体3.2λ噬菌体克隆载体3.3柯斯质粒载体3.4M13噬菌体载体3.5噬菌粒载体3.6真核生物的克隆载体3.7人工染色体4、微生物作为克隆载体的宿主4.1宿主的基本要求与性质4.2常用的基因工程宿主5、基因工程的常用技术和方法5.1PCR的原理和应用5.2基因工程技术应用举例九、微生物的生态1、自然界中的微生物1.1空气中的微生物1.2水体中的微生物1.3土壤中的微
6、生物1.4工农业产品上的微生物1.5极端环境下的微生物1.6不可培养的微生物2、微生物与生物环境间的相互关系3、微生物在生态系统中的作用十、微生物的进化、系统发育与分类鉴定 1、进化的测量指征1.1 进化指征的选择1.2 RNA作为进化的指征1.3 rRNA和系统发育树2、细菌分类1.1分类单元及其等级1.2微生物的命名3、细菌分类鉴定的特征和技术3.1形态学特征3.2生理生化特征3.3核酸的碱基组成和分子杂交4、伯杰氏手册十一、感染与免疫1、感染的一般概念1.1感染的途径与方式1.2微生物的致病性1.3传
7、染的类型2、宿主的非特异免疫2.1生理屏障2.2细胞因素2.3体液因素2.4炎症3、宿主的特异性免疫3.1特异性免疫的一般概念3.2抗原和抗体3.3免疫应答三、考试要求考生应全面掌握微生物学的基本概念与基本原理,掌握不同分类群微生物的形态、结构、菌落特征、生理代谢、遗传变异等规律特征,考生也应具备完整的微生物学的理论知识和实验操作技能,掌握微生物的形态结构、生理生化、生长繁殖、遗传变异、生态分布、传染免疫、分类鉴定以及微生物与其他生物的相互关系及其多样性,并具备灵活运用所学知识分析解决工、农、医、环境等方面
8、问题的能力。第一章 纯培养和显微技术熟练掌握微生物学的基本研究方法和研究手段,进行微生物学研究的基本技术,包括无菌技术、纯种分离技术、培养技术和显微技术。第二章 微生物类群与形态掌握各种微生物,包括细菌、古生菌和真核微生物的基本结构特点和生活特性。掌握原核微生物(细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、蓝细菌等;古生菌)的细胞壁的结构和功能;细胞壁以内的构造(如细胞质和内含物)以及以外的构造(糖被和鞭毛等);
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