新编国家体育总局体育哲学社会科学研究一般项目

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1、北京奥运会档案管理研究111112007年国家体育总局体育哲学社会科学研究一般项目项目编号：1121SS07078北京奥运会档案管理研究（摘　　要）课题负责人：盛　淑　英单　　　位：国家体育总局办公厅北京奥运会档案管理研究二○○九年一月北京奥运会档案管理研究2007年国家体育总局体育哲学社会科学研究一般项目项目编号：1121SS07078北京奥运会档案管理研究1档案工作档案是历史文明的产物，甲骨金石、竹简木牍、缣帛卷帙、金册铁卷、纸墨文件，都是人们进行生产和从事政治以及科学文化活动等社会实践的纪录。1.1档案的定义（略）1.2档案的特点1.

2、2.1原始记录性；1.2.2知识属性；1.2.3信息属性。1.3档案的功能1.3.1我们了解了奥林匹克运动会的历史；1.3.2我们认识了奥林匹克运动的角色和作用；1.3.3我们感悟了中华民族的百年奥运情结。2．北京奥运会档案管理研究基础2.1工作背景2.1.1北京奥运会概况北京奥运会于2008年8月8日至24日举行，进行28个大项、38个分项、302个小项的比赛；报名参赛的国家和地区奥委会共计204个，参赛运动员共计11194人，创历届奥运会之最。北京残奥会于2008年9月6日至17日举行，进行20个大项、21个分项、472个小项的比赛；报

3、名参赛的国家和地区残奥委会共计147个，参赛运动员约计4000人,创历届残奥会之最。2.1.2特点分析12北京奥运会档案管理研究现代奥林匹克运动从1896年诞生到今天走过了100多年的历程，已经成为人们精神生活不可缺少的重要部分。奥运会具有广泛的、多元的社会功能，是当今世界不同种族、不同文化、不同政见者会聚一堂、放弃偏见、停止冲突、同场竞技、公平竞争的唯一舞台。2.1.2.1北京奥运会——东西方文化融合的奥林匹克运动会2.1.2.2两个奥运同样精彩2.1.2.3百年奥运圆梦中华2.2课题目标课题组成员为不辱使命，以北京奥运会档案管理工作为平

4、台，以真实记录奥运筹办工作全部历程所面对的挑战与对策选择为研究和实践对象，进行了为期一年半的课题研究和实践过程。档案管理工作目标是：收集全面，整理规范，归档及时，移交到位。研究方法主要是：文献资料法、数据统计分析法、调查访谈法、个案研究法、比较研究法等。课题目标是：综合借鉴项目总体规划、项目时间管理、项目风险管理等方法，力求构建大型运动会档案管理工作模型。2.2.1特点分析2.2.1.1收集范围广2.2.1.2协办城市多2.2.1.3载体类别多2.2.2风险识别2.2.2.1档案管理人员均为兼职——专职人员少2.2.2.2筹办工作阶段紧凑—

5、—收集工作精力少2.2.2.3赛时工作任务密集——赛事期间时间少为全面收集、永久保存2008年北京奥运会档案，真实记录北京奥运会和残奥会运行的全部历程，将长达7年之久的奥运筹办工作系统的载入史册，课题组及其档案工作人员必须面对档案收集范围广、协办城市多、档案载体和数量多的严峻挑战，在奥运筹办工作期间，为丰富主办城市档案馆藏，构建举办国家奥林匹克运动记忆工程而努力工作。3国内大型运动会档案工作调研课题组在认真分析奥运档案工作的背景和挑战之后,首先对国内大型运动会的档案管理工作进行调研。3.1调研目的力求在全面学习大型运动会档案管理工作经验的同

6、时,结合我国国情和奥运筹办工作实际，有效识别档案管理工作中的风险因素，有效规避档案管理工作中的问题，提出北京奥运会档案管理工作的对策，实现档案管理目标。12北京奥运会档案管理研究调研工作分三步进行：一是查阅1983年至2006年我国举办的全国运动会、全国冬季运动会、全国城市运动会、全国体育大会、亚运会、亚冬会的档案资料；二是参加国家体育总局举办的大型运动会档案工作研讨会，与会议代表进行交流；三是进行重点访谈和实地考察。3.2调研报告3.2.1国内大型运动会概况3.2.2国内大型运动会档案工作概况3.2.2.1文献查阅3.2.2.2实地调研3

7、.2.2.3重点访谈3.2.2.4工作交流3.2.3大型运动会档案工作思考之一3.2.3.1建章立制是做好运动会档案管理工作的基础3.2.3.2超前管理是确保运动会档案系统性的关键3.2.3.3培训督导是确保运动会档案标准统一的重要措施3.2.3.4属地管理是建立运动会档案工作网络的根本途径3.2.4大型运动会档案工作思考之二3.2.4.1缺乏总体规划3.2.4.2大型运动会期间督导力度不足3.2.4.3档案管理网络布局不尽合理3.3结语课题组认真汲取国内大型运动会档案管理的基本经验，切实规避上述存在的问题，认真学习和实践科学发展观，牢记使

8、命，让盛世的奥运舞台演绎成为珍贵的载体档案，载入中华文明的历史长卷。4北京奥运会档案管理研究理论基础通过对北京奥运会档案工作的背景分析，以及对大型体育赛事档案工作的调研，课题组认