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时间:2018-11-20
《抓住机遇 持续发展 全面推进学校标准化建设》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、标准化学校建设情况汇报东港市第八中学2014年10月28日抓住机遇持续发展全面推进学校标准化建设近几年,党和国家把教育特别是农村教育摆上了优先发展的战略位置。农村学校的发展乘上了时代的动车,我们第八中学在上级教育行政部门和当地政府的领导和支持下,办学条件进一步改善,软硬件建设不断加强,教育教学质量稳步提高,各项事业又好又快的发展。于2011年10月通过省普九“双高水平”验收。贯彻落实《辽宁省教育厅关于进一步加强义务教育标准化建设的通知》精神,2013年春天,东港市吹响了向义务教育强县迈进的号角,对全市义务教育标准化学校建设做出了全面部署,学校发展又迎来了新的机遇和挑战,抓住机遇,
2、迎接挑战,实现可持续发展,我校按时完成前一阶段工作任务,全面推进学校标准化建设工作,现将情况汇报如下:一、基本情况及亮点特色工作第八中学位于港城东部,隶属新兴管理区。学校是一所普通的农村中学,占地面积17000平方米,有教学楼1栋,建筑面积2680平方米,实验楼一栋,面积1350平方米,还有300平方米的同时容纳300名师生用餐的食堂。学校现有教职工35人,教学班9个,学生280人。各种教学设施比较齐全,基本满足教育教学需要。学校坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,牢固树立“治校、强师、爱生”的管理理念,坚持规范办学、打造特色、狠抓质量、科学发展,办规范加特色
3、学校,培养合格加特长学生。努力建设爱心校园、温馨校园、同心校园、创新校园,全面推动学校工作向义务教育标准化学校迈进。(一)深入学习,科学规划,推进学校标准化建设。2013年9月10日,东港市召开创建基础教育强县动员大会。会后,学校组织班子成员认真学习,深刻领会会议精神,成立了学校标准化建设领导小组,分工明确,责任到人。召开了学校标准化建设动员会,组织全体教师认真学习省、市、县义务教育学校标准化建设的有关文件精神,干部教师对学校标准化建设的目的、意义、标准有了明确而深刻的认识。学校对照《辽宁省中小学标准化学校建设评估方案细则》进行了认真的自检自查,找出学校在依法办学、队伍建设、学校
4、管理、办学条件、信息化建设和教育质量等方面的差距和不足,准确详实地掌握标准化学校建设的基础条件,明确了奋斗目标和努力方向,并结合学校实际,制定了学校标准化建设实施方案,规划了学校标准化建设的步骤和路径。为此项工作扎实、有序、卓有成效的开展提供了可靠保障,特别是依法办学、队伍建设、学校管理、教育质量等内涵发展,学校责无旁贷,应采取得力措施,高起点谋划、高标准要求,高效率推进,高质量完成。(二)领导重视,加大投入,办学条件根本改善。2010年以来,在学校办学条件达到省“提高水平”标准的基础上,区政府又投入资金20万元改进食堂,市政府投资近百万元增添30台微机、电子白板多媒体教室9个、
5、学生桌椅300套、黑板22个、图书柜18个、图书18000册,更换办公桌椅50套,新建物理生物实验室各一个,新投入10万元的实验设备,5万元的体育器材和6万元的音美设施。学校自筹资金近20万元,铺甬路方砖1000多平米、维修自来水及下水设施、装修多媒体教室、安装路灯、粉刷墙壁、安装校园监控、维修教学楼楼梯、安装会议室LED电子屏等,大大改善了学生的生活环境和学习条件,为学校标准化建设工作办学条件的改善,提供了坚实的基础。(三)依法治校,规范办学,促进学校科学发展。学校全面贯彻党的教育方针和教育政策法规,规范教育教学管理,严格执行课程计划,全面落实课程标准,科学安排作息时间,减轻学
6、生课业负担。规范考试管理,严格控制考试次数。规范安全教育和管理,做到宣传教育在先,组织制度健全,防范措施得力,确保师生平安。(四)创新思路,特色办学,促进学校自主发展。随着素质教育的不断深入,我们积极探索符合我校实际的特色办学、自主发展的有效途径,并在养成教育、课堂教学模式、校园文化建设等方面形成一定特色,特别是在体育方面特色鲜明,为此我们把创建体育特色学校作为着力点和突破口,进行了努力探索和大胆尝试,并取得了成效。学校经过调研,将篮球运动确定为学校特色体育项目。制定了目标规划,形成了文化氛围,编写了校本教材,制定了活动方案,提供了场地器械、时间、师资等保障。编排了篮球操,每天3
7、0分钟的篮球大课间活动,由球操和分组篮球活动两部分组成,学生人手一球,积极参与,身体得到锻炼,篮球技术得到训练,运动水平不断提高。活动突出“健身、娱乐、练能、养性”的主旨,发挥其全面育人的作用,收到了预期的效果。(五)措施得力,控辍保学,辍学率得以有效控制。普及九年义务教育,控辍保学是关键。学校在依法控辍、管理控辍、扶贫控辍、教改控辍上大做文章,并强化爱心控辍。我校认真贯彻落实省市有关精神并积极争取镇政府的重视和支持,实行“双线”控辍。一条线是区和村实行镇机关干部包村、村委会成员
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