听赵德成教授报告的心得体会

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1、听赵德成教授报告的心得体会[听赵德成教授报告的心得体会]听赵德成教授报告的心得体会叶上初阳有幸听了赵教授的报告，使我受益匪浅，听赵德成教授报告的心得体会。从赵教授的报告中使我明白了，没有什么样的课是一堂好课，只有什么样的教学是好的教学，好的教学是先有趣、后有效。只有丰富扎实的学科知识基础，对教学抱有积极的态度；公平的对待每一个学生，理解学生的需求,才能教好书，育好人。他讲到在新一轮课程改革中，要聚焦于微观课堂教学行为进行分析，发现教师的优势与不足，不断改进教师教学行为，提高教学质量。在微观课堂教学中，应尽量使自己的每一节课变得有活力，能够吸引每一位学生，让学生在不知不觉中学习知识。而在谈到教

2、师质量的时候，赵博士指出一个优秀的老师不仅应该具备丰富扎实的学科知识基础、对人有善、有幽默感；最重要的还是要公平的对待每一个学生，理解学生的需求。赵博士还带着我们从学习态度、情感、生活和自主性等几个方面反思了新课程的理念。在课堂教学中，我觉得要及时捕捉学生思想出现的火花，及时引导学生在课堂教学中所体现的情感态度要，还要利用学生在课堂教学中出现的错误让学生从迷惑中主动去探求，达到让他们主动探索、合作交流、发展个性的目的，心得体会《听赵德成教授报告的心得体会》(..)。教学是一项长远的，不断需要探索的一门艺术，所以也就要求我们教师要不断的学习。教书育人是我们义不容辞的责任。新课程理念要求我们要创

3、造性的实施课堂教学。所以我们不能像赵教授最后故事中的小鸡那样，学到了新本领却还走着自己习惯的老路。教学之路任重而道远，我们要不断而求之。总之，赵博士的报告让我从内心深处感到震撼。他不是一个理论家，他是精心研究过教学的人，懂得学生的心理发展规律，他的许多教学方法让我感觉豁然开朗，反思自己的教学工作有待改进的太多太多，听了他的报告，让我感到真是需要学习，需要掌握更多的理论知识用以指导自己的教学。我想在下一步工作中，我会静下心来多学习、多倾听、多反思，争取使自身教学工作提高一步。MSN（中国大学网）听赵德成教授报告的心得体会2　　第2篇听赵德成教授报告会的心得体会　　〖预览〗听赵德成教授报告会的心

4、得体会张启友很荣幸我聆听了北京师范大学教育管理学院赵德成教授为我们作了让教师成为研究者的讲座。赵教授渊博的理论知识，生动幽默的语言，贴近生活的实例讲述，让我们觉得研究不遥远，其实就在我们身边，只要我们想研究，就可以成为研究者，同时也认识到：在今后的工作中，只有不断在行动中研究，在研究中反思，在反思中改进，才能在改进中成长，才能不断促进自己专业发展，不断提高教育教学质量。在课堂教学中，我觉得要及时捕捉学生思想出现的火花，及时引导学生在课堂教学中所体现的情感态度。还要利用学生在课堂教学中出现的错误，让学生从迷惑中主动去探求，达到让他们主动探索、合作交流、发展个性的目的。除此之外，优秀的数学教师还

5、应该是能教出数学品位、教出数学境界的教师，漫长悠久的数学史、璀璨的数学文化、著名数学家的名人事迹、古代数学名题都是滋养学生数学涵养的丰富素材，使学生初步感受数学发展和人类文明。当然数学是科学，讲究的是真与实，教学必须扎实、踏实、诚实地对待，让求真、求实、诚实、守信的教育浸润其中，让科学的严谨性和教育的艺术性凸显其中。在交往的过程中，要和学生真诚相处，以自己的人格魅力吸引着学生；尊重学生，不仅要尊重学生的人格与情感，而……听赵德成教授报告的心得体会3　　第3篇学习赵德成教授讲座的心得体会　　〖预览〗学习赵德成教授讲座的心得体会chexiangli学校组织我校的老师观看了北京师范大学教育管理学院

6、赵德成教授作的讲座--让教师成为研究者的视频资料，让我们受益匪浅。从赵教授的报告中使我明白了，没有什么样的课是一堂好课，只有什么样的教学是好的教学，好的教学是先有趣、后有效。只有丰富扎实的学科知识基础，对教学抱有积极的态度；公平的对待每一个学生，理解学生的需求。才能教好书，育好人。下面是我对本次培训的一点心得体会。首先，要更新理念，树立正确的语文教育观。要把学生从沉重的课业负担中解放出来，让学生少做题，多读书，让学生成为支配课余时间的主人。教学中要强调精讲，使学生能在课内完成大部分作业。为此，要关注儿童的经验和体验，并以儿童的经验、体验为中介，解决语文课程的抽象性、概括性、典型性与儿童生活的

7、具体性、多样性、独特性的矛盾。从儿童的经验世界出发引导儿童进入课文的想象世界、情感世界，以儿童的自我体验为契机、引发儿童和课文表达的思想感情的共鸣。其次，学习课文或阅读书籍后引导学生写一写自己的感受，远比让学生懂得如何做到不动笔墨不读书来得更有效些。写读后感是非常好的习作方式。学生在教师的启发引导下理解了课文，更易于把读后感写好，这既是写……听赵德成教授报告的心得体会4　　第4篇教师在教学中不断实现自我更新-