古代文学与边疆理工类学生人文素质提升的关联分析

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1、古代文学与边疆理工类学生人文素质提升的关联分析古代文学与边疆理工类学生人文素质提升的关联分析　　中国古代文学是中华民族的精神财富，是中国人构筑纯正价值观的价值渊源。边疆高校理工类学生作为构建和谐社会，推动社会进步的先锋力量，他们的人文素质提升将对民族的复兴具有决定性的意义。基于这一点，中国古代文学和边疆理工类学生的人文素质提升就有了唇齿相依的依赖关系，有必要对古代文学与边疆理工类学生人文素质提升的关联进行分析。　　一、理工类学生人文素质提升的紧迫性　　笔者执教于西部边疆省份的理工类大学，深刻意识到建立和谐社会的过程中对高素质理工类人才的迫切需求，也认识到时代巨变中理工本文由.L.

2、收集整理类学生对扭转社会风气、弘扬真善美、引领民众共建可持续发展的和谐社会所起的先锋表率作用。理工类学生人文素质的提升具有紧迫性。　　古代文学与边疆理工类学生人文素质提升的关联分析古代文学与边疆理工类学生人文素质提升的关联分析　　中国古代文学是中华民族的精神财富，是中国人构筑纯正价值观的价值渊源。边疆高校理工类学生作为构建和谐社会，推动社会进步的先锋力量，他们的人文素质提升将对民族的复兴具有决定性的意义。基于这一点，中国古代文学和边疆理工类学生的人文素质提升就有了唇齿相依的依赖关系，有必要对古代文学与边疆理工类学生人文素质提升的关联进行分析。　　一、理工类学生人文素质提升的紧迫性

3、　　笔者执教于西部边疆省份的理工类大学，深刻意识到建立和谐社会的过程中对高素质理工类人才的迫切需求，也认识到时代巨变中理工本文由.L.收集整理类学生对扭转社会风气、弘扬真善美、引领民众共建可持续发展的和谐社会所起的先锋表率作用。理工类学生人文素质的提升具有紧迫性。　　理工类学生的心性修养、道德水准、精神操守的高低是人才发展的关键因素，优质人才的最终成型取决于他对民族、国家、时代、社会是否有一种正心诚意。只有正心诚意才会真正为时代、民族奉献出自己的青春和爱。中国要成为富强、文明的现代民主国家，理工类学生的贡献率尤其重要，国家各个建设层面都需要理工类学生的参与。在新中国成立以后尤其是

4、在一五、二五计划期间，理工类学生在构建社会主义工业化体系并形成东北工业基地中做出了伟大的贡献，新中国完善的工业化体系就得力于以清华大学和哈尔滨工业大学为代表的理工类学生的奉献付出，他们的足迹遍布大江南北，很多清华理工学生投身边疆工业化体系的建设。新时代的理工学生能否胸怀壮志，能否继承前贤的创业使命真正扎根西部边疆是当前高校教育中的重要研究课题。当前内蒙古自治区的经济发展紧密结合国家的宏观经济发展要求，在明确经济角色定位方面，内蒙古自治区鲜明的提出8337的经济发展方略：八个建成、三个着力、三个更加注重、七个重点工作。具体来看八个建成一是把内蒙古建成保障首都、服务华北、面向全国的清

5、洁能源输出基地，二是把内蒙古建成全国重要的现代煤化工生产示范基地，三是把内蒙古建成有色金属生产加工和现代装备制造等新型产业基地，四是把内蒙古建成绿色农畜产品生产加工输出基地，五是把内蒙古建成体现草原文化、独具北疆特色的旅游观光、休闲度假基地，六是把内蒙古建成我国北方重要的生态安全屏障，七是把内蒙古建成祖国北疆安全稳定屏障，八是把内蒙古建成我国向北开放的重要桥头堡和充满活力的沿边经济带。三个着力一是着力调整产业结构，二是着力壮大县域经济，三是着力发展非公有制经济。三个更加注重一是更加注重民生改善和社会管理，二是更加注重生态建设和环境保护。三是更加注重改革开放和创新驱动。七项重点工作

6、一是推动经济持续健康发展，二是提高经济增长的质量和效益，三是做好三农三牧工作，四是推进城镇化和城乡一体化，五是改善民生和创新社会管理，六是深化改革开放和推动科技进步，七是提高党的建设科学化水平。　　内蒙古的8337经济方略是国家振兴边疆、开发西部、缩小东西地域差距的有效手段，它关系到民族团结、社会稳定和边防巩固，关系到东西部协调发展、实现共同富裕。实施这个8337战略，是内蒙古自治区经过深思熟虑做出的重大决策。广大西部边疆地区自然气候条件严苛，生活条件不如东部发达省份，建设面广，建设难度大，无论是过去的西气东输、西电东送还是西部退耕还林还草工程、青藏铁路，以及农村输电网的改造，国

7、家直属粮库、西部公路、机场的建设都需要大量的专业扎实、人文素质高的理工类学生。当前内蒙古的8337经济发展方略无疑再一次对理工类人才提出了要求。这需要理工类人才在气候严寒的高海拔地区克服自然和生活条件的限制，以过硬的科研技术攻坚科研难题，这需要理工类学生在国家面临发展转型期时对内蒙古这样的边疆省份奉献一种大爱。而这又相应的对专业知识提出了高标准。　　边疆理工类学生能否在内蒙古8337经济发展方略中审时度势、奉献付出就取决于他们灵魂深处的感悟与纯正的价值观。在中国古代士人追求的三不