“杂记”专题：《钴鉧潭西小丘记》学案(苏教版高三选修)

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1、“杂记”专题：《钴鉧潭西小丘记》学案(苏教版高三选修)！“杂记”专题：《钴鉧潭西小丘记》学案学习目标：1、掌握文中相关的字词及句式。2、理解“贺小丘而伤自己”的思想感情。3、鉴赏文章以丘写人，以得意写失意的表现方法。课前预习：1、给下列加粗的字注音：钴鉧湍而浚殆不可数　偃蹇　冲然角列熊罴　铲刈秽草　清泠　嵚然噫2、解释加点的字词：（1）、寻山口西北道二百步（2）、丘之小不能一亩，可以笼而有之（3）、唐氏之弃地，货而不售（4）、余怜而售之（5）、伐去恶木，烈火而焚之（6）、即更取器用，铲刈秽草（7）、日增千金而愈不可得。（8）、农夫渔父过而陋之.（9）、书于石，

2、所以贺兹丘之遭也。（10）、殆不可数3、翻译句子：（1）、其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。译：小丘上拔地而立，屈曲起伏，破土而出，奇形怪状的石头，几乎不可以计数。（2）、问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”译：我打听它的主人是谁，有人说：“这是唐家不要的地方，想出售而没人买。”（3）、不匝旬而得异地者二，虽古好事之土，或未能至焉。译：不满十天就得到两处风景胜地，即使古代爱好山水的人，也许没有到过这地方哩。学习过程：一、导入：他在永州待了十年，日子过得孤寂而荒凉。亲族朋友不来理睬，地方官员时时监视。灾难使他十分狼狈，一度蓬头垢面，丧魂落魄。但是

3、，灾难也给了他一分宁静，使他有足够的时间与自然相晤，与自我对话。于是，他进入了最佳写作状态，中国文化史拥有了“永州八记”和其他篇什，华夏文学又一次凝聚出了高峰性的构建。—余秋雨《柳侯祠》二、知识链接：柳宗元介绍柳宗元（773～819），字子厚，唐代大散文家、诗人、哲学家，是“唐宋散文八大家”之一。祖籍河东解县，后世称其“柳河东”，本文节选自《柳河东集》，书名便源于此。因官终柳州刺史，故世称“柳柳州”。又因他和韩愈一起领导了中唐的古文运动，与韩愈齐名，故世称“韩柳”。什么是游记游记，描写旅游见闻的一种散文形式。取材极为广泛，文笔轻松，描写生动，记述翔实，给人以丰

4、富的社会知识和美的感受。游记可综合运用记叙、描写、说明、抒情、议论等多种表达方式。写作背景永贞元年（805）八月，王叔文集团的政治革新失败。柳宗元因为参加其中，九月，被贬邵州刺史，十一月，加贬永州司马。在政治理想破灭后，三十三岁的柳宗元开始致力于文学词章的转变。“永州八记”就是他被贬永州之后的作品。本文是"永州八记"的第三记。它记叙了柳子买小丘、修小丘的经过，游小丘时的喜悦心情，着力描写了小丘环境景物的优美，同情小丘长期被弃置的命运，借以抒发自己怀才受谤、久贬不迁的感慨。永州八记山水游记是柳宗元文章中最脍炙人口的作品，其中著名的是“永州八记”，即《始得西山宴游

5、记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》。三、分析课文：1、集体朗读全文，试着从文中找出相关对小丘相关的描写语段及相关的的感慨文字。明确：1、2节文字重在对小丘的地理位置及相关的景描绘，而最后一节文字则重在写的感慨。2、请一生寻找相关景物描写的语句及相关的对这一景物的情感。景物一：其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵌然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。（动静）分析：着重描写石的"奇"，同样运用了拟人化的手法。"突怒偃蹇"，不仅写出了石的形状，更写

6、出了石的神态，再进一步，用一个"负土而出"的出字，又写出了石的动作。石的奇状既多到殆不可数，当然无法写尽，于是举出其中的两组作为代表，"其然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山"，生动细致，可谓"词出意表，而刻画无上"。石头其实是静态的、不具生命力的，而本小节的文字中，却赋予那些石头横溢扩张的生命力，並且使它在有压力的情況下，表現出一股不屈的抗争力，這其实也应视为柳宗元一贯的不妥协、不屈服的心态或性格吧！然而如此美好奇特的小丘，居然是主人的