孔子语文s版(五年级上册)ppt课件

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1、古代最有名的老师？被尊称为“万世师表”？谁？谈谈你对他的认识？孔子，我国古代伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人。相传他有弟子三千，其中优秀的有七十二人。走近孔子孔子（公元前551－公元前479），名丘，字仲尼，生于鲁国。是古代的大思想家、教育家，在民族文化的发展史上是一个极重要的人物。儒家孔子他在鲁国做过官，又曾游说四方，一生的主要活动是聚众讲学，由此建立了中国古代第一个私家学派——儒家。孔子（公元前551年9月28日~公元前479年4月11日），子姓，以孔为氏，名丘，字仲尼。春秋时期鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市南辛镇)人。是我国

2、古代伟大的思想家和教育家，理论政治家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。相传曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。他一生从事传道、授业、解惑，被中国人尊称“至圣先师，万世师表”。孔子弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录记录下来，作成《论语》。孔子生平简介《论语》《论语》是早期语录体散文,记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子纂录而成。《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。圣迹图（表现孔子讲学、众多弟子学习的情景）温故而知新，可以为师矣。三人行，必有我师

3、焉，其善者而从之，其不善者而改之。山东曲阜孔庙孔庙精美石柱英国爱丁堡大学孔子学院孔子学院是在借鉴国外有关机构推广本民族语言经验的基础上，在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的概念，推动中外文化的交流与融合，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，截至2009年12月份，全球已有87个国家建立了583所孔子学院和孔子课堂，成为传播中国文化和推广汉语教学的全球品牌和平台。目标2012年达到1000所。大成至圣文宣王小

4、学语文S版五年级上册孔子21朗读课文读准生字生词，看准字形。初读准字音zhònɡyùrú仲尼教育儒家hélìliánɡ核心厉害粮食yuànjìsìfù抱怨祭祀翻来覆去弄懂词语意思仁：古代儒家的一种含义极广的道德范畴。本指人与人相互亲爱。祭祀：旧俗备供品向神、佛、祖先行礼，表示崇敬并求保佑。隐晦：（意思）不明显，不容易懂。己所不欲，勿施于人：欲，想，愿意；勿，不要；施，加。自己所不愿意的，不要强加给别人。韦编三绝：形容读书勤奋刻苦。近义词优秀--优异推崇--尊崇依靠--依赖奉行--实行概括--总结核心--中心抱怨--埋怨厉害--凶猛为所欲

5、为--随心所欲反义词优秀--平庸隐晦--明确抱怨--谅解君子--小人厌恶--喜欢课文介绍了生平的哪些情况？讲述了他的几件事？这些内容各在文中哪些自然段？思考并回答下列问题4件事一（3）二（4）三（5-7）四（8）读第1自然段介绍了孔子哪几方面的情况？1他是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人.用称赞的语气读一遍1第一个故事:“己所不欲，勿施于人”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”{子贡问（他的老师孔子）说：“有什么话是可以终身奉行的吗？”}子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”{孔子（就回答）说：“那就应该是“宽恕”了

6、吧！自己不想要的，也不要施加给别人。”}第一个故事：己所不欲，勿施于人1、“己所不欲，勿施于人”这句话是什么意思？2、段落中，哪个词高度概括了这个处世的道理？“己所不欲，勿施于人”，意思是说自己不愿意的，不要施加给别人。“己所不欲，勿施于人”联系这句话的意思，举举生活中的实例，想想，孔子是在教导我们做什么样的人？总结：人要学会关爱别人。这就是儒家理论中最核心，最精髓的东西“忠、恕”，——宽容。第二个故事：不喝“盗泉”水1、为什么孔子口渴得厉害，却不喝一口“盗泉”里的水？2、从中你可以体会出孔子是一个怎样的人？盗，即盗窃，孔子认为“盗”不

7、是君子之举，人要靠自己的劳动去获取所需，“盗”是可耻的，因此对“盗泉”里的水很反感，不喝“盗泉”里的水。赞扬了孔子厌恶偷盗的精神。自学提示：1、认真默读5——7自然段。2、小组合作：用“”画出描写孔子语言的句子，再读一读。说说从这些语言中你可以体会出孔子是一个怎样的人？在适当的地方做好旁批。第三个故事：与弟子谈君子与小人及感叹“识人不易”“君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为。”1、你是怎么理解君子与小人的？2、从这句话中你可以感受到孔子什么样的品质？第三个故事：与弟子谈君子与小人及感叹“识人不易”孔子假装说：“我刚刚梦见

8、了父亲。我想用这干净的米饭来祭祀他。”孔子为什么说这句话？（认为颜回偷吃了米饭，假装试探弟子颜回。）第三个故事：与弟子谈君子与小人及感叹“识人不易”“我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定