大学生职业生涯规划第一讲

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1、职业生涯准备与规划主讲人：王倩招聘会的人山人海中国大学生就业情况调查-12014年，中国多家机构对《当代大学生第一份工作现状调查》。结果表明：一、在找到第一份工作后，有55%的大学生选择在1年内更换工作；两年内，大学生的流失率接近85%，比例之高令人震惊。二、43%的大学生“先就业后择业”，第一份工作仅仅是由学校到社会的跳板；26.3%的人“没有太多考虑”就“跟着感觉走”地选择了第一份工作。三、正确的职业选择应兼顾兴趣/爱好和未来的发展空间，但事实是仅有17.5%的人在择业的同时考虑了这两个因素。中国大学生就业

2、情况调查-2奇怪现象：依据职业发展理论，选择一份符合自己天赋与兴趣的职业，不仅能带来人生的快乐，而且能让个人在工作中更有竞争力，但上述调查结果所揭示的与此明显悖逆。就业难12社会上对大学毕业生找工作难的呼声越来越高。大学生员工的高流动率给企业聘用大学生带来疑虑。主要原因校企之间缺乏沟通和了解、信息渠道不够畅通高校专业设置或课程设置不太合理、脱离实际需要盲目扩招大学生普遍缺乏科学的职业生涯规划困惑与迷思Ⅰ一开学，林雅该上大学二年级了。随着对大学的新鲜感逐渐淡去，她成了校园里的老生，天天都很忙，上课、听讲座、参加社团

3、活动、和同学逛街……但她又不知道自己在忙什么。有时觉得很累，可想到要为毕业后的工作打个基础，就觉得这些付出也许是值得的吧。有时又很茫然，甚至有点沮丧，因为忙得无头绪，不知道这样的付出对未来的发展有没有作用。困惑与迷思Ⅱ陈林觉得自己的大学生活很灰色。自己没什么爱好，每天除了学习还是学习，但90分的考试成绩和60分没有什么区别，所以学习没什么动力。偶尔想起未来的发展，她有些迷茫和焦虑，但觉得那应该是大三时考虑的事情。困惑与迷思Ⅲ席茜是大学二年级的学生。刚进入大学的时候，她对自己三年后的目标就很明确——专接本。这主要来

4、自父母的意见：“在大学扩招的背景下，大学毕业生每年以几十万的速度增长，没有本科以上学历，怎么能找到好工作?”席茜开始还挺认同，但随着大学生活的深入，生性活泼的她参加了很多社会活动，乐在其中并小有成绩。席茜开始觉得继续读本科并不是她喜欢的，自己更喜欢做与人打交道的工作。可是，对专科毕业生能否找到好工作，席茜很怀疑。所以，虽然很痛苦，但她依然每天复习准备接本。困惑与迷思小结：上面三个故事是否觉得很熟悉？在大学生中，大部分要么对未来没有想法，要么是看似有些想法，但又不能确定，不知道力往何处用，甚至对达到目标缺乏信心。总

5、结以上情况，同学的困惑主要在两方面：我要去哪里，我如何去。大学生的职业困惑——职业选择复杂个人世界个人能力兴趣性格价值观外部需求职业岗位薪金、住房等…学校信息双向选择左右兼顾人才要求人生成功，赢在职业生涯规划第一章职业生涯规划概述第一节职业及其分类一、职业的内涵（一）、职业的定义职业是劳动者能够稳定从事的有报酬工作，是劳动者足够稳定地从事某项有报酬工作而获得的劳动角色，是一种社会劳动岗位。（二）、职业的特性1.社会性职业充分体现了社会分工，是社会生产力发展的产物，每一种职业都体现了社会分工的细化，体现了对社会生产

6、和社会进步的积极作用。2.经济性在承担职业角色并完成工作任务之后，劳动者会从中索取报酬，获得收入。3.技术性职业要求：职业道德、责任义务、服务要求、技术水平。（三）、职业的功能1.职业是谋生的需要2.职业能满足人们的精神需要，促进个性的健康发展3.职业是劳动者为社会作贡献的途径，是社会存在和发展的基础二、职业的分类和发展趋势（一）、职业的分类所谓职业分类，是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。1999年5月我国正式颁布《中华人民共和国职业分类大

7、典》《中华人民共和国职业分类大典》把我国职业划分为由大到小、由粗到细的四个层次：大类（8个）、中类（66个）、小类（413个）、细类（1838个）。细类为最小类别，亦即职业。《中华人民共和国职业分类大典》第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5个中类，16个小类，25个细类；第二大类：专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类；第三大类：办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个细类；第四大类：商业、服务业人员，其中包括8个中类，43个小类，147个细类；第五

8、大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30个小类，121个细类；第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类，195个小类，1119个细类；第七大类：军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类；第八大类：不便分类的其他从业人员，其中包括1个中类，1个小类，1个细类。将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)