公安院校新生入学教育机制研究——以中国刑事警察学院为例

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1、公安院校新生入学教育机制研究——以中国刑事警察学院为例张显栋（中国刑事警察学院，辽宁沈阳110035）摘　要：公安院校新生的入学教育是学生管理工作中的重要内容，也是公安教育教学管理中的一个重要环节，公安院校特色决定了公安院校入学教育的重要性。中国刑事警察学院新生入学教育的内容可以概括为：“一条主线，六个模块”。一条主线是指以“如何培养成为一名合格的人民警察”为主线，六个模块是指警务化教育模块、安全教育模块、荣誉教育模块、激情教育模块、专题教育模块和专业教育模块。..关键词：公安院校；新生；入学教育中图分类号：G71文献标志码：A：1000-8772（

2、2015）07-0168-02收稿日期：2015-02-20简介：张显栋（1980-），男，辽宁大连人，讲师，硕士，研究方向：思想政治教育和党建工作。一、公安院校新生入学教育的重要意义公安院校新生的入学教育是学生管理工作中的重要内容，也是公安教育教学管理中的一个重要环节，公安院校特色决定了公安院校入学教育的重要性。公安院校新生入学教育是新生接受警察职业教育的开端，是其尽快适应大学学习生活、完成角色转变的重要阶段。入学教育工作质量完成的高低，决定着新生能否适应公安院校学习和生活，能否树立牢固的警察意识。二、公安院校新生入学教育的主要内容确定入学教育的内

3、容和范围是我们探讨公安院校入学教育的核心部分。在总结以往入学教育经验的基础上，中国刑事警察学院（以下简称学院）新生入学教育的内容可以概括为：“一条主线，六个模块”。一条主线是指以“如何培养成为一名合格的人民警察”为主线，六个模块是指警务化教育模块、安全教育模块、荣誉教育模块、激情教育模块、专题教育模块和专业教育模块。每个教育模块都有明确的教育目标、教育内容和具体的活动项目，并安排专人负责教育工作。（一）警务化教育模块1.军训工作。军训是新生进入公安院校开始大学生活的第一堂课。军训工作的质量将直接影响到学生的队列水平、纪律意识、思想素质、吃苦精神乃至于

4、学校的教学和训练秩序。军训是公安院校入学教育的一大特色。学院的军训工作一般为开学后的第一个月，从部队聘请了解军训常识、精通队列知识的具备优良军事素质的人员来担当军训教官。通过军训一方面能打牢队列素质基础，另一方面还能够使学生养成雷厉风行的战斗作风和令行禁止的纪律作风，同时还能锻炼学生体质，磨练坚强意志。2.在军训教官的指导下学习整理内务，掌握内务整理规范和标准。开展警务化管理知识讲座，学习《公安院校警务化管理规定》、《公安机关人民警察内务条令》和《公安机关人民警察纪律条令》等规章制度。（二）安全教育模块安全教育是大学新生入学教育的一个重要部分。安全教

5、育的内容包括交通安全、人身安全、灾难自救知识、财物安全等多个方面。通过安全教育，使学生具有自我保护和维护正当权益的意识，避免意外伤害。学院的安全教育模块内容包括防火、防盗、防诈骗安全知识讲座、杜绝校园暴力安全讲座、网络安全教育讲座等，并适时组织模拟演练，运用身边发生的典型安全事故案例为新生敲响了警钟。还可以通过主题班会等形式组织新生认真学习有关规定，引导学生遵守学校纪律，提高他们的安全防范和自我保护意识。（三）荣誉教育模块公安院校的办学宗旨和人才培养目标，决定了我们培养的学生必须具有强烈的责任感和荣誉感。开展荣誉教育，帮助学生树立正确的荣誉意识，对于

6、加强和改进大学生思想政治工作具有积极的作用。学院的荣誉教育通过校领导作校史校情报告、警院文化与警院精神报告和参观校史展览馆和各学生大队荣誉室、开学典礼、杰出校友、公安英模事迹报告会等方式，新生授装入警宣誓仪式、阅警仪式、升旗仪式、表彰大会都是开展荣誉教育的好机会。让新生比较全面地了解校史、校情，可以激励新生的上进心和责任感，增强他们对学校的热爱和认可。总之，学院充分利用各种机会，打造开展荣誉教育的工作平台，进行环境育人，让学生清楚学校的办学特色、办学优势和办学目标，从而激发新生对学校的热爱之情。（四）激情教育模块激情教育模块包括教新生学唱《人民警察之

7、歌》、院歌《盾牌的光荣》、《青春的名字叫中国刑警》、《人民在我心中》等警察题材歌曲，组织新生开展拉歌比赛，以此来激发新生的职业自豪感。（五）专题教育模块专题教育模块包括大学生心理健康辅导讲座、人民警察核心价值观讲座、警察礼仪教育讲座、走进警院的图书馆讲座、大学学习讲座、校园文化与大学生活讲座等内容。通过不同内容的专题教育，使新生明确大学学习的目的和定位，注意学习方法的培养，适应大学学习特点，要善于利用图书馆和各种网络资源，学会自我学习，充实提高自己。（六）专业教育模块对新生实施专业教育，可激发他们对所学专（下转172页）（上接168页）业的兴趣。专业

8、教育模块主要由各教学专业系部开展包括本学科师资队伍建设及科研成果、课程安排、人才培养计划、专业特色、优秀校友