10.2直方图 王冲

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1、§13.2直方图博文中学王冲驶向胜利的彼岸1、我们描述数据常用到哪些统计图？2、条形图、折线图、扇形图各自有什么优点？复习三种统计图的特点：扇形统计图条形统计图折线统计图扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.折线统计图能清楚地反映事物的变化情况.条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.复习回顾你还记得各个统计图的特点吗？人数节目类别20151050新闻体育动画娱乐戏曲41015183条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目，便于各项目进行比较。条形统计图动画30﹪娱乐36﹪戏

2、曲6﹪新闻8﹪体育20﹪扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.扇形统计图40﹪30﹪20﹪10﹪0﹪青少年成年人老年人年龄段百分率娱乐动画折线统计图能清楚地反映数据的变化情况。折线统计图考考你下面是小宝调查的七（1）班50位同学喜欢的篮球明星，结果如下：AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACABADAACDBCDACACAA姚明C邓肯D巴特尔B纳什根据上面结果，你能很快说出最喜欢的篮球明星吗？他的数据表示方式是什么？AABCDABAACBABCAAAB

3、ABCACADABCACBDACAABADAACDBCDACACA你能设计出一个比较好的表示方式吗？小组相互交流，共同探讨。数一数、想一想，要记录讨论的结果呵！篮球明星得票数A正正正正┬22B正正10C正正┬12D正一6方法一可用如下方式表示：这种表示方式的优点是什么？说一说简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少。方法二可用如下方式表示：说一说此种表示方式的优点是什么？直观，一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多，哪个最少，还可比较出差别是否悬殊很大.从上表可以看出，A、B、C、D出现的次数有的

4、多，有的少，也就是说它们出现的频繁程度不同.所以我们称某一个对象出现的次数叫频数.分布在各个小组内的数据的个数把频数与总次数的比值叫频率.本节课的重点分布在各个小组内的数据的个数频数158158160168159159151158159168158154158154169158158158159167170153160160159159160149163163162172161153156162162163157162161157157164155156165166156156154166164

5、165156157153165159157155164156149≤x<152152≤x<155分别计算A、B、C、D的频数与频率.A的频数为，A的频率为.B的频数为，B的频率为.C的频数为，C的频率为.D的频数为，D的频率为.0.4422120.24100.260.12做一做例、为了了解本校七年级男生的身高情况，从其中选60名男生的身高分组情况如下：分组146.5－155.5155.5－163.5163.5－171.5171.5－180.5频数621频率0.1请完成图表。0.10.356270

6、.45练一练320.651、小刚将一个骰子随意抛了10次。出现的点数分别为6、3、1、2、3、4、3、5、3、4。在这10次中出现频率最高的是，“4”出现的频数是。2、某人调查25个人对某种商品是否满意，结果有15人满意，有5人不满意，有5人不好说，则满意的频率为，不满意的频数为。认真审题3、频率不可能取到的数为（）A.0B.0.5C.1D.1.54、某校七年级共有1000人，为了了解这些学生的视力情况，抽查了20名学生的视力，对所得数据进行整理。若数据在0.95－1.15这一小组的频率为0.3

7、，则可估计该校七年级学生视力在0.95－1.15范围内的人数有（）A.600B.300C.150D.30选一选DB例1、抽查20名学生每分脉搏跳动次数，获81，73，77，79，80，78，85，80，68，90，80，解（1）列出频数分布表.组别（次）组中值（次）频　数67.5~72.570272.5~77.575477.5~82.580982.5~87.585387.5~92.590220名学生每分脉搏跳动次数的频数分布表得如下数据（单位：次）：89，82，81，84，72，83，77，79

8、，75.请制作表示上述数据的频数分布直方图.组别（次）组中值（次）频　数67.5~72.570272.5~77.575477.5~82.580982.5~87.585387.5~92.5902246810脉博（次）频数（人）20名学生每分脉搏跳动次数的频数分布直方图7075808590(2)画频数分布直方图频数折线图。频数（学生数）身高/㎝20151050149152155158161164167170173身高/㎝频数分布折线图频数（学生人数）2014915215515816116416717