上)语文《回顾.拓展五》

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1、快乐学习天天向上回顾·拓展(五)【学习目标】1、回顾本单元所学课文,交流对鲁迅的认识。 2、交流体会本组课文中含义深刻的句子,总结体会这类句子的方法。 3、积累鲁迅的名言。 4、通过阅读鲁迅先生的故事,感受鲁迅的惜时品质。一、交流平台1.谈一谈自己心目中的鲁迅这一单元描写鲁迅的四篇文章中,给我印象最深的是《》特别是文章的________这一部分,让我认识到鲁迅是个____的人。2.体会含义深刻的句子。他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。——《少年闰土》这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭

2、窄,由于整天关在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比。这句话的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”——《我的伯父鲁迅先生》因为当时社会非常黑暗,革命者根本没有言论自由,而鲁迅为了唤起民众觉悟,揭露国民党反动派的丑恶嘴脸,写出了一篇篇犹如匕首的杂文,引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品,不允许发表,而且对他本人进行了残酷的迫害。句中“四周黑洞洞的”,比喻当时的社会一片黑暗,看不到一

3、点儿光明,人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中,可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。鲁迅先生看到了旧社会的罪恶,他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。他可能想到这位车夫冒着严寒出来拉车,家庭生活是多么困苦。伯父由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人,正处在水深火热之中,而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在,然而又无法解除穷苦人的痛苦,因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快

4、的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。归纳总结体会含义深刻的句子方法:联系上下文; 联系生活实际; 结合时代背景; 展开丰富联想;………………希望同学们在以后的学习过程中,继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文,一定会有更多的收获。二、日积月累要求:读一读这些句子,说一说你对这些句子的理解。不懂的可以提出来,大家讨论、解决。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。《自嘲》其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。《故乡》我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无

5、异于谋财害命的。《门外文谈》只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。《致颜黎民》理解重点词语:千夫:众多的人。孺子:小孩子。无端:没有来由地;无缘无故地。空耗:白白地消耗。无异:没有不同;等同。鲁迅名言交流平台日积月累1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。2、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。3、我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。4、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。5、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采

6、过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。第一句:鲁迅先生的精神写照。这句话形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命,鞠躬尽瘁,死而后已。第二句:启发人们积极进取,勇于开拓。第三句:教育我们要向鲁迅先生学习,乐于奉献,全心全意地为人民服务。第四句:教育我们要珍惜时间,时间宝贵。第五句:说明广泛阅读、博览群书的好处。1时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。2哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。3游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。4有缺点的战士终究是战士,宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。5不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。拓展积累三、

7、趣味语文要求:1、读一读鲁迅少年时期的故事,说一说你从中体会到了什么?2、你还知道哪些趣味语文故事?请讲给大家听。鲁迅珍惜时间的故事鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间

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