上)语文《回顾.拓展五》

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1、快乐学习天天向上回顾·拓展（五）【学习目标】１、回顾本单元所学课文，交流对鲁迅的认识。２、交流体会本组课文中含义深刻的句子，总结体会这类句子的方法。３、积累鲁迅的名言。４、通过阅读鲁迅先生的故事，感受鲁迅的惜时品质。一、交流平台1.谈一谈自己心目中的鲁迅这一单元描写鲁迅的四篇文章中，给我印象最深的是《》特别是文章的＿＿＿＿＿＿＿＿这一部分，让我认识到鲁迅是个＿＿＿＿的人。2.体会含义深刻的句子。他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。——《少年闰土》这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭

2、窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”——《我的伯父鲁迅先生》因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。句中“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一

3、点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。他可能想到这位车夫冒着严寒出来拉车，家庭生活是多么困苦。伯父由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦，因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快

4、的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想；………………希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。二、日积月累要求：读一读这些句子，说一说你对这些句子的理解。不懂的可以提出来，大家讨论、解决。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无

5、异于谋财害命的。《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》理解重点词语：千夫：众多的人。孺子：小孩子。无端：没有来由地；无缘无故地。空耗：白白地消耗。无异：没有不同；等同。鲁迅名言交流平台日积月累1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。2、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。3、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。4、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。5、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采

6、过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。第一句：鲁迅先生的精神写照。这句话形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命，鞠躬尽瘁，死而后已。第二句：启发人们积极进取，勇于开拓。第三句：教育我们要向鲁迅先生学习，乐于奉献，全心全意地为人民服务。第四句：教育我们要珍惜时间，时间宝贵。第五句：说明广泛阅读、博览群书的好处。1时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。2哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。3游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。4有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。5不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。拓展积累三、

7、趣味语文要求：1、读一读鲁迅少年时期的故事，说一说你从中体会到了什么？2、你还知道哪些趣味语文故事？请讲给大家听。鲁迅珍惜时间的故事鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间