少儿圣诞节活动方案

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1、少儿圣诞节活动方案[少儿圣诞节活动方案]活动目标1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节,少儿圣诞节活动方案。  2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日春节进行对比,感受中西节日的不同。  3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。  4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。  活动准备1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。  2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图

2、片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。  3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。  4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料,规划方案《少儿圣诞节活动方案》(..)。  活动过程活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》  1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。  介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。  2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。  活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。  1、播放媒体课件,了解圣

3、诞老人的传说。  (1)圣诞老公公是谁?  (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?  2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。  (1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?  3、圣诞节与春节的对比。  (1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距4、欣赏歌曲《圣诞快乐》  (1)感受歌曲四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。  自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。  区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝

4、试折圣诞帽。  区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。  区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。  区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。  教师巡回指导。  活动四:请圣诞老人给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束少儿圣诞节活动方案2  第2篇学校圣诞节活动方案  〖预览〗发布时间:2017-03-27  一、活动文化背景  每年的12月25日是西方一个重要的节日圣诞节,它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而

5、圣诞节的前一天12月24日称为平安夜。圣诞节是西方非常重要的一个节日好比中国人的春节,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。  二、活动目的  1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。  2.圣诞节是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解,扩大弗朗的地区影响力

6、,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。  三、活动对象  安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生  四、活动地点  安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆  五、活动组织机构  主办单位:北川弗朗特长学校  协办单位:新北川文化馆  七、活动时间  12月19日-12月23日  八……少儿圣诞节活动方案3  第3篇幼儿园圣诞节活动方案-难忘的亲子圣诞节  〖预览〗发布时间:2017-03-27  设计意图:  圣诞节快到了,走在大街小巷,随处可感受到圣诞气息,很多幼儿

7、园也从环境布置,到幼儿园活动课程的设计,让幼儿充分感受圣诞节的气氛。我们也不例外,为了能让家长陪同孩子过圣诞节,我们特意制定了幼儿园圣诞节活动方案,邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。  活动时间:XX-12-25  活动主题:我们的亲子活动  活动对象:大四班班孩子家长们  活动内容:亲子游戏、交换礼物、  活动形式:交流、游戏、表演  活动安排:4:005:00亲子游戏部分  5:005:30交换礼物!  活动注意说明:  1、本次活动由班级两位家委会担任主持!  2、每位

8、参加活动的孩子都需要准备一份小礼物。  3、游戏分别为:1夹波珠(在一分钟的时间内,看看哪组家庭夹的最多。  2我来找妈妈或爸爸。几位妈妈或者爸爸一起做好,幼儿带上眼罩找到自己的爸爸妈妈  3拼图比赛!老师准备好拼图,在规定的时间之内可以拼好的,就把此幅拼图送给他!  4、本次活动邀请3-5位家长志愿者协助本次活动!a……少儿圣诞节活动方案4  第4篇企业圣诞节活动策划  〖预览〗发布时间:2017-03-24  距离XX圣诞节还有一个多月的时间,不少商

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