的乘法之间的关系

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1、2、4、8的乘法之间的关系01动手操作请用这三种计数条拼出一个长方形？要求：红色放顶层，蓝色放中间，绿色放底层02动手操作仔细观察这些计数条拼成的长方形，你发现了什么？（）条蓝色的才能拼出1条绿色的。（）条红色的才能拼出1条蓝色的。（）条红色的才能拼出1条绿色的。22403动手操作1条8格的绿色条片=2条4格的蓝色条片=4条2格的红色条片2条8格的绿色条片=4条4格的蓝色条片=8条2格的红色条片1个81×8=4个2=2个4=2×4=4×2=82个82×8=8个2=4个4=4×4=8×2=1604在数射线上做2、4、8的乘法，并把

2、所有的积在表中“√”标出。√√√√√√√√√√√√√8=1×88=2×48=4×2一个因数加倍，另一个因数减半，积不变。16=2×816=4×416=8×2仔细观察数射线和表格，有什么新的发现？加倍加倍一半一半加倍加倍一半一半6×2=（）×48×3=4×（）4×（）=2×108×（）=16×43568填（）1224一个因数减半，另一个因数加倍，积不变。24=（）×8=（）×4=（）×23612加倍减半加倍减半加倍减半加倍减半附1、两个因数都是4，积是（）；2、6的8倍是（）；3、2的6倍是4的（）倍；4、6的4倍相当于是3的（）

3、倍，相当于是12的（）倍。5、（）个4连加的和是36。6、8连续加（）次，和是32。2×6=1236×4=24824×4=161648946×8=16填一填（）×4=364×（）=123×（）=24花店里有4束百合花，玫瑰花是百合花的8倍，玫瑰花有几束？合唱队有8个男生，女生人数是男生的3倍，合唱队一共有几个学生？4×8=32（束）答：玫瑰花有32束。8×3=24（个）8+24=32（个）答：合唱队一共有32个学生。48小亚有一些糖，准备分给4个小朋友，如果每人分4粒，还缺3粒，小亚一共有几粒糖？4×4=16（粒）16-3=13

4、（个）答：小亚一共有13粒糖。一把椅子坐2个小朋友，有15个小朋友，坐8把椅子够不够？一双袜子8元，妈妈带了50元，去买7双袜子，够吗？2×8=16（个）答：坐8把椅子够的。7×8=56（元）答：去买7双袜子不够。16＞1556＞50本课小结1.2、4、8之间存在着倍数关系。2.一个因数加倍，另一个因数减半，积不变。1、□+□=□×□□=（）2、△×△=64△+△=（）△-△=（）3、□+□=△△×△=16□=（）△=（）4、□+□=△+△+△+△+△+△△+△=4□+△=（）□×△=（）附根据积分别写出乘法算式：2、4、8的乘

5、法之间的关系01动手操作请用这三种计数条拼出一个长方形？要求：红色放顶层，蓝色放中间，绿色放底层02动手操作仔细观察这些计数条拼成的长方形，你发现了什么？（）条蓝色的才能拼出1条绿色的。（）条红色的才能拼出1条蓝色的。（）条红色的才能拼出1条绿色的。22403动手操作1条8格的绿色条片=2条4格的蓝色条片=4条2格的红色条片2条8格的绿色条片=4条4格的蓝色条片=8条2格的红色条片1个81×8=4个2=2个4=2×4=4×2=82个82×8=8个2=4个4=4×4=8×2=1604在数射线上做2、4、8的乘法，并把所有的积在表中

6、“√”标出。√√√√√√√√√√√√√8=1×88=2×48=4×2一个因数加倍，另一个因数减半，积不变。16=2×816=4×416=8×2仔细观察数射线和表格，有什么新的发现？加倍加倍一半一半加倍加倍一半一半6×2=（）×48×3=4×（）4×（）=2×108×（）=16×43568填（）1224一个因数减半，另一个因数加倍，积不变。24=（）×8=（）×4=（）×23612加倍减半加倍减半加倍减半加倍减半附1、两个因数都是4，积是（）；2、6的8倍是（）；3、2的6倍是4的（）倍；4、6的4倍相当于是3的（）倍，相当于是1

7、2的（）倍。5、（）个4连加的和是36。6、8连续加（）次，和是32。2×6=1236×4=24824×4=161648946×8=16填一填（）×4=364×（）=123×（）=24花店里有4束百合花，玫瑰花是百合花的8倍，玫瑰花有几束？合唱队有8个男生，女生人数是男生的3倍，合唱队一共有几个学生？4×8=32（束）答：玫瑰花有32束。8×3=24（个）8+24=32（个）答：合唱队一共有32个学生。48小亚有一些糖，准备分给4个小朋友，如果每人分4粒，还缺3粒，小亚一共有几粒糖？4×4=16（粒）16-3=13（个）答：小亚

8、一共有13粒糖。一把椅子坐2个小朋友，有15个小朋友，坐8把椅子够不够？一双袜子8元，妈妈带了50元，去买7双袜子，够吗？2×8=16（个）答：坐8把椅子够的。7×8=56（元）答：去买7双袜子不够。16＞1556＞50本课小结1.2、4、8之间存在着倍数关系。