试析高职高专专门用途英语教学研究论文

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1、试析高职高专专门用途英语教学研究论文论文关键词:专门用途英语(ESP)社会需求教学改革论文摘要:本文通过对ESP的概念、特征以及与EGP的关系的分析，明确ESP在高职高专大学英语教学中的定位，旨在推动高职高专以ESP教学为重点的英语论文关键词:专门用途英语(ESP)社会需求教学改革论文摘要:本文通过对ESP的概念、特征以及与EGP的关系的分析，明确ESP在高职高专大学英语教学中的定位，旨在推动高职高专以ESP教学为重点的英语教学改革。至2007年4月，我国独立设置的具有学历教育招生资格的高职院校已发展到1109所，占高等院校总数的66.9%，成为我

2、国高等教育一支重要力量。高职院校的发展壮大，与我国经济社会发展所产生的社会需求密不可分。为满足社会对专业技术人才的需求，各高职院校不断改革人才倍养模式，校企合作、汀单倍养、顶岗实习、工学结合等培养方式应运而生。在教学上，加大了对专业学科教育改革，根据社会需求不断调整学科教学内容，把行业中的先进技术、管理经引入到学科教育中，加强学生实际操作能力的培养，学以致用，收到了良好的社会效果。但在教学改革中，公共课的教学改革落后于专业课教学改革，尤其是大学英语课程。大学英语作为一门公共必修课，受众面大，影晌深远，近年来虽在教学模式、评价制度上有所创新，但“费时

3、低效”的现象并未得到很大改观，教学改革主要集中在呈现方式上的变革，具体体现在多媒体技术在教学中的应用上，学生和社会的需求并未得到足够重视，大学英语课“学非所用”是高职高专毕业生的普遍共识。为此，本文认为以社会需求为前提，在高职院校中开展ESP教学，把英语教学与专业学习结合起来，把学与用结合起来，突出语言的工具性功能可改变现有的英语教与学的矛盾，培养符合社会需求的复合型人才。1.ESP的概念ESP为EnglishforSpecificPurposes缩写，1964年系统功能语言学创始人Halliday,McInfash和Strevens在他们合著的《

4、语言科学与语言教学》中提出ESP的概念，首次系统地阐明了根据学习者的具体需要，决定教学内容和方法的原则，标志着应用语言学及语言教学领域里对ESP研究的真正开始Z020世纪60年代以来，国外对ESP的研究已建立了完整的体系，在ESP发展的每一个阶段都涌现出具有代表性的人物和论著，并创立了专门的ESP期刊和研究机构，如:EnglishforSpecificPurposes:AnInternationalJournal,EnglishforSpecificPurposesNewsletters.ESP的定义在不断演化，Dudley一Evans和St.Jo

5、hn对以往几种有代表性的观点进行了简单的回顾。其中Stre-vens定义被普遍引用，他认为ESP和EGP(EnglishforGen-eralPurposes)是相对立的概念，ESP教学目标明确，教学内容与特定的职业(行业)相关，教学方法多样。而传统的EGP则仅仅是把英语当作一门独立的语言课程来教学。2.ESP的特征Strevens对ESP定义提出了四个区别性特征和两个可变特征。区别性特征是:(1)满足学习者的特殊需求;(2)内容上与特定专业、职业和活动相关;(3)词汇、句法和语篇都在特定专业、职业的语境中;(4)与EGP形成鲜明对照。可变特征是:

6、(1)可只限于某一语言技能倍养(如只学习阅读技能);(2)可不遵照任何既成教学法进行教学。Dudley一Evans和St.John也列出两个不变特征和四个可变特征s。两个不变特征是:(1)ESP是针对学习者的特殊需求而设计的;(2)ESP教学不脱离相关专业教学的基本方法与活动。四个可变特征是:(1)ESP戴和具体专业相联系，戴是为具体专业而设计;(2)在具体的教学环境中，ESP教学可以选取和普通英语教学不同的方法;(3)ESP的学生是有相应工作经验的成人或者具有一定基础的在校学生;(4)ESP主要是为中级和高级的学习者设计的，当然，多数专门用途英语

7、课程都含有基本的语言知识体系并且被初学者使用。不难看出，ESP教学的最大特征是以学生和社会需求为基础，将专业教学与英语教学相结合。3.ESP与EGP教学的关系高职高专现开设的大学英语教学大都以通用为目的，旨在教给学生一些语言共核知识，培养学生的基本交际能力，符合EGP(EnglishforGeneralPurpose)教学内涵要求。在这个层面上的大学英语教学毋需考虑学生的学习动机、专业、未来从事何种工作，教师只管教给学生普通英语语言知识。事实上EGP教学又往往是大班教学，不同专业不同层次的学生混合在一起，教师组织教学面临较大压力与困难，讲授通用语言

8、知识也是无奈之举。相比之下，专门用途英语(ESP)则更多考虑了学习者的需要和社会的需求，注重学习者的学习动机，教学内容与其