确立“经营幼儿园”新理念

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1、确立“经营幼儿园”新理念[确立“经营幼儿园”新理念]（镇江市贺家弄幼儿园梅怀萍）　　在中国市场经济发展的进程中，幼儿园的命运牵动着无数人的心，现在幼儿园的主要职责不再是过去财政出多少钱办多少事，而应以“经营幼儿园”为主，尤其是像我们这样的民营园，确立“经营幼儿园”新理念。面对无情的市场，转变观念是关键，这样才能主动转换角色，找准自己的定位，充分利用时机，果断采取对策，把握住自己命运的脉搏。　　一、确立市场导向的观念　　要敢于打破陈规陋习的束缚，摒弃实践证明不成功或弊大于利的思路，学习和借鉴国内外成功做法，创新幼教管理的思路、方法和机制。作为教育机构的幼儿园，兼有教

2、育性、社会公益性、福利性功能，我们从投入与收益的结合考虑幼儿园的兴办及其生存与发展，将其纳入社会服务体系，发展幼儿教育是为了社会，同时也必须依靠社会，社会为教育投资者和受益者的统一，幼儿园必须从社会需要中找出自己发展的出路。　　这几年来，我们突出幼儿教育服务于社会的功能，想尽一切办法解决家长的后顾之忧。此外，幼儿园的硬件设施也必须经得住市场的考验，幼儿园优良的硬件设施易给家长留下一个良好的第一印象。在资金较紧张的前提下，我们还是利用假期花大力气对园的环境进行了改造修饰，尽最大努力为孩子营造一个温馨、舒适的活动天地，这也是我们生源一直不错的一个原因。　　二、确立成本

3、导向的观念　　幼儿园作为一个不以赢利为目的的教育机构，在目前保育费价格偏低的情况下，上靠收取保育费很难维持生存，发展就谈不上了。幼儿园要发展首先要有一定的经济作后盾，我们想方设法开辟了多种渠道，筹措资金，一是向上级领导和社会争取赞助款；二是出租门面房；三是充分利用现有教育资源，利用较高层次的社会办学力量，合作举办各种受家长欢迎的兴趣班；四是自制教玩具。这些资源的合理开发，为改善我园办园条件，进行师资培训提供了强有力的经费保证。　　另外我们积极处理好政府、社区、园所等方面之间的关系，街道办事处作为政府在社区的派出机构，我们注意同其协调关系充分运用其在综合管理，整体协

4、调和资源组织等方面的作用，了解社区多方面的需要，了解社区教育的布局、规模、形式等，充分利用社区内的教育资源，避免闲置浪费，如利用社区内幼儿教育力量兴办家长学校，与交警大队、老年公寓结成共建单位等等，从而较好地实现园与社区的双向互动，双向服务，按社会的需要办教育，使幼儿教育较好地满足社会需要，同时自身也得到发展。　　三、确立以人为本的观念　　幼儿园的发展成败靠的是高素质的教工队伍，要拓宽视野就需要每位老师不断地学习、学习、再学习，我们给每位老师创造同等的机遇，鼓励教师进行学历进修和参加各种培训。经过几年的自学、函授、进修，目前全园大专以上学历达标率为61%，我园的具

5、体做法是：　　1、我们为参加学历提高学习的教师创造条件，提供机会。　　2、在幼儿园各类评先、评优、晋升职称工作中，充分体现学历的竞争性。坚持在同等条件下，高学历者优先的激励政策，从导向上强化学历的重要性，使教师争有依据，心悦诚服。　　3、我们注意在系列的基本功竞赛中培养教师的教学能力，组织教师参加区、市的专业评比和竞赛活动，在园内进行教玩具制作、集体舞、广播操等竞赛评比活动，大大提高了教师组织一日活动的能力，为锻炼教师的公开教学能力的基本功，我园采取第一天抽签备课，第二天上公开课，并组织全体教师听课评课，每次活动都会激发其教师学习的热情，引发学习的高潮，园长之友《

6、确立“经营幼儿园”新理念》(..)。另外园长注意运用科学管理理论来管理幼儿园，使每位在自己的岗位上尽心尽职，任劳任怨，力争把幼儿园营造成一个温暖的大家庭：一是思想上尊重老师，首先在自己的心目中摆正园长与教师的位置，尊重教师；二是在感情上贴近教师，把权力看成是一种责任，树立良好的形象与风范，时刻把教师的冷暖放在心上，做到知民情、懂民意、排民忧、解民难；三是在作风上深入教师，获得教师的真知灼见，集中教师智慧；四是在工作上依靠教师，凡重大政策和举措，在实施前都要向教师反复宣传，求其理解、获其支持、使其行动，用教师中创造有成功经验来指导教师的教育实践。　　本学期我园处于三

7、个高峰期：结婚、怀孕、生育。首先园领导身先士卒，率先垂范主动深入班级帮助工作；其次依靠和挖掘园内的教职工力量，教师们互相协作、互相关心，勇于挑担子，积极奉献开好班级教育教学工作，厨房的炊事人员不但做好本工作，还深入班级帮幼儿穿衣叠被，尽心尽职。会计主动协助行政后勤做好园内事务性工作，哪里缺岗到哪里，认真踏实干好工作，再者园长要有一颗宽宏之心，热情帮助教师克服各种困难，解除后顾之忧，同时不吝啬表扬。通过适时、适量的表扬增强教师的工作积极性，激发其潜能。　　四、确立信息观念　　1、坚持例会制度，及时沟通园内信息　　一个单位如果信息沟通的渠道不畅通，领导与被领导者，部门

8、与部门就很