学校全国义务教育发展基本均衡市创建汇报材料

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1、学校全国义务教育发展基本均衡市创建汇报材料为了全面实施《义务教育法》，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，我校全体师生凝心聚力抓教学，一心一意谋发展，以迎评工作的要求做好常态工作。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：一、基本情况：我校创办于1981年，已有30多年的办校历史。学校占地60202平方米，现有25个教学班，学生1007人，教师130名。其中高级教师15人，一级教师72人。教师学历合格率100%，其中本科学历72人，大专学历32人。设有多功能室、电脑室、自然实验室、科技室、音乐室、美术室、图书室等多种实

2、验室。学校秉承为学生的全面发展与终生发展奠基的办学理念，坚持以德育工作为核心，以教育质量为命脉，全面实施素质教育，在学校管理、队伍建设、教育科研、艺术教育等方面创出了特色，曾获2009年度平安校园创建工作先进单位、Xx市未成年人思想道德建设工作先进集体，2010年度泰州市平安校园、党建工作示范校、先进基层党组织、党建、精神文明建设工作先进单位、平安创建工作先进单位、共青团、妇联工作先进单位，全市教职工全健排舞比赛一等奖、优秀表演奖，2011年度社区教育先进单位、三进工作先进单位、工会工作先进单位、泰州市诵读特色学校、综合先进单位、先进党支部等荣誉。二、

3、抓投入，促办学条件优化近年来，市委市政府对教育十分重视，在资金上给予大量投入，使学校的办学条件得到不断改善。2011年至今，各级政府投入近千万资金为学校教学楼、操场塑胶跑道、学校食堂等进行了建设，学校呈现出全新的面貌。学校各实验室功能齐全，能够正常使用。三、抓培训，促师资力量强化我校具有一支素质高、凝聚力强、特别能战斗的领导队伍。本着服务师生成长的理念，每位班子成员诚心诚意、真心真意、全心全意为教职员工办实事，办好事。我校一直将全面提升教师素质，促进教师专业化发展作为师资队伍建设的总目标，努力提高教师主动发展的意识，造就了一支献身教育事业、勇于开拓进取

4、的专业化教师队伍。学校能抓实青蓝工程，特别注重新教师的入格，青年教师的升格，骨干教师的风格，采用进请来与走出去相结合的方法提升教师的专业素养，每年的教师培训经费达学校公用经费的5%以上。在2013年刚刚结束的三级骨干教师评审中，我校新晋Xx市学科带头人1人，Xx市教学能手3人，泰州市教坛新秀1人，Xx市教坛新秀3人。四、抓管理，促教育教学质量提升。1.办学方向重发展。我校始终坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。学校一切教育教学活动都着眼于为学生的终生可持续发展奠定基础，践行以人为本，主动发展的办学理念，让每一名学生都有体验成功的

5、快乐，让每一位教师都有提升价值的自信，来适应新世纪全新、全方位挑战。２．办学过程重规范。在狠抓办学过程规范的过程中，我校做到两严格。一是严格均衡分班，年级全部实施电脑派位，随机均衡分班。派位时聘请了镇关工委领导、家长代表，监督学校分班的全过程。派位后，立即公示派位结果，接受社会监督。二是严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程。我校根据《江苏省义务教育课程设置实施方案》，编排各年级课程。学校不定期巡课检查，重点督查随意停课、换课的现象，确保各类课程能按课表上课。学校的综合实践活动课，除国家规定的信息技术与劳动技术外，各班结合学校《水浒文化校本化》研究，创

6、造性地开展一系列具有鲜明特点的研究性学习。３.创新课堂教学，促减负增效。我们以课改为契机，从转变教师的教学观念入手，探索杜郎口模式中符合我校实际的方法，改变以往教师课堂霸权现象，注重让学于学生，给学生充分的自主学习的时间。我们明确做到校长是课改的第一责任人，是减负的第一责任人，从而让减负成为教师日常工作的自觉追求。五、抓校园文化建设，促学校特色彰显。学校文化是学校的软实力，在学校的发展起到引领作用。我校狠抓文化建设，促学校特色彰显。1.凸显德育特色，丰富校园文化。在广大教师中积极营造静心读书，潜心育人的学习氛围，力求营造书香校园的办学实效。静心读书要求

7、努力营造学习氛围，提升教师自身的素质和业务水平；潜心育人要求教师塑造动人的书卷气质和高雅的人格魅力，用良好的行为举止来熏陶和影响学生，让无声的榜样作用潜移默化地引导学生。小学部校园文化独特，从国学园、水浒文化园到教室长廊的水浒人物画，处处皆景，处处有文，处处育人。2.开设社团活动，推进素质教育。为了丰富学生的知识领域，我校利用综合实践课引导学生开展水浒文化校本化研究，结合家乡的资源极大激发了学生的求知欲及学习积极性。还开设了美术、诵读、舞蹈等兴趣小组，让学生在活动中获得各种能力的提高。在今后的工作中，我校将扎实推进教育均衡发展，引领全体师生共同成长，为

8、办好人民满意的学校而不懈奋斗！12