高职院校服务“互联网+三农”发展的路径研究

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1、高职院校服务“互联网+三农”发展的路径研究摘要:互联网匕成为引领“三农”发展的重要手段,我国正面临着一场农业互联网革命,“十三五”期间国家将实施“互联网+”行动计划,“互联网+三农”且行且近,大有可为。高职院校承担着为社会培养高级技术技能型人方和服务地方经济社会发展的重要职能,理应积极思考服务“互联网+三农”发展的路径,并主动进行实践探索,从而进一步发挥高职院校的办学优势,突出高职院校服务社会的熏要职能,促进地方经济社会的发展,拓展高职院校的发展空间。本文采集自网络,本站发布的论文均是优质论文,供学习和研宄使用,文中立场与

2、本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除己转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。关键词:高职院校;“互联网+”;“三农”;发展路径基金项0:四川省高职教育研究中心专项研究课题(GZY16B08)“三农”问题历来是我党工作的重中之重。近年来,随着“互联网+”的快速普及,为农村经济发展带来了新机遇,不仅为农村地区打开了一扇获取信息的窗U,也为农产品的销售拓宽了渠道。互联网将为农业增产、农民增收、农村发展发挥不可估量的作用。农业部、发改委、中央网信办、科技部等8部门在联合印发的《“互联网+

3、”现代农业三年行动实施方案》中提出,到2018年,农业在线化、数据化取得明显进展,管理高效化和服务便捷化基本实现,生产智能化和经营网络化迈上新台阶,城乡“数字鸿沟”进一步缩小,大众创业、万众创新的良好局面基本形成,有力支撑农业现代化水平明显提升。“十三五”期间国家将实施“互联网+”行动计划,“互联网+三农”且行且近,大有可为。高职院校承担着为社会培养高级技术技能型人才和服务地方经济社会发展的重要职能,理应积极思考服务“互联网+三农”发展的路径,并主动进行实践探索,从而进一步发挥高职院校的办学优势,突出高职院校服务社会的重要

4、职能,促进地方经济社会的发展,拓展高职院校的发展空间。1高职院校服务“互联网+农民”发展的路径1.1多方式多途径培训农村网民在推?M农业现代化建设的进程中,农民是实现科技信息向实际生产力转化的关键因素,而培育新型职业农民的实质则是提高劳动力这一生产要素的生产率。我国农业发展要实现由要素驱动的旧常态向创新驱动的新常态的转变,就必须将以互联网为代表的科学技术要素与农民要素结合,培育出符合“互联网+”时代需求的新型职业农民,提升新型职业农民对互联网的应用水平,培育出一批善用网、有思维、能创新、出效益的“互联网+新型职业农民”。高

5、职院校应充分利用人才和设备资源方面的优势,建立培训中心、继续教育学院等培训平台,加强对新型职业农民的培训力度,通过多方式多途径培养新型职业农民的互联网思维,提高使用互联网进行自学的能力,从而培养一批眼界开阔,能够不断汲取新的科学技术和知识理念的新型职业农民。高职院校应积极联合地方各级部门,组织有关单位、企业加强农民对计算机、手机的应用培训,重点从专业大户、家庭农场、合作社等新型农业经营主体和大学生村官、返乡农民工开始,发挥他们的辐射带动作用。1.2幵发移动终端APP,为农民提供信息和技术服务智能农业实现农业生产全过程的信息

6、感知、智能决策、自动控制和精准管理,农业生产要素的配置更加合理化、农业从业者的服务更有针对性、农业生产经营的管理更加科学化,是今后现代农业发展的重要特征和基本方向。未来,随着更多互联网企业涉足农业,以及农民生活水平和信息素养的提高,农民对APP的需求将更加丰富,农业APP种类、数量也将急剧增长。因此,高职院校应抓住智能农业发展的历史机遇,组织精兵强将,建立技术团队,致力于开发基于安卓平台的面向农业领域的移动终端APP,为农民提供信息和技术服务,助力智能农业的发展。1.3构建信息服务网络体系为农民提供信息和技术服务效益农业时

7、代,信息是赚钱的关键因素。在新农村建设中,农民办企业,发展效益农业,感到最缺乏的是信息,由于信息不灵,农民总是“跟在别人的后面跑”,效益总是不尽如人意。随着农村信息化建设的逐步完善,农民获取信息服务的软硬件条件逐渐具备,高职院校可通过创建农业信息服务网、幵通“三农”服务热线、短信服务平台、专家视频等途径,建立信息服务网络体系,解决农村信息化服务难题,方便快捷地解决农民疑难问题。在农业信息服务网中,通过开设农业资讯、农业技术和农业视频等栏0,采取文字、图画、专家讲座视频等形式多样的信息传播方式,广泛发布涉农信息,帮助农民解决

8、农业生产过程中遇到的各种疑难问题。2高职院校服务“互联网+农村”发展的路径2.1建立农业信息数字资源库,实现标准化和网络化科学合理的采集信息,做好市场需求、农产品价格、科技信息等农民急需的信息采集工作。随着信息技术的发展,高职院校图书馆在纸质文献资料建设的基础上又引入丫大景的电子和网络介质的资料,这些电

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