《房屋建筑学》学法探讨

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1、《房屋建筑学》学法探讨赵玉琴［摘要］《房屋建筑学》这门课程内容多，涉及面广,综合性很强，对于初学者来讲苦涩难懂。针对这一学情，笔者讲述了三种自学方法供同学们参考。［关键词］多读、多看、多绘一、课内课外一一多读俗话说得好，书读千遍，其义自见。要多读书，并且要反复地读。每次应从不同的角度，不同侧重点，带着不同的目的去读书，这样每次读书才会有不同的感受、不同的体会，才能一次比一次获得更深层次的理解。知识的学习与能力的提高也将得到大幅度的提升。同学们应该多读读报刊、杂志等（如《建筑学》、《施工技术》），可从中了解建筑学的发展趋势，了解新的材料、新的施工技术，不仅可学到新知识,

2、还可激发你们的学习兴趣，学习欲望，萌生创新意识。识读建筑施工图是你们必备的基木技能。透过具体的构造方案，学习房屋建筑各个组成部分的常用构造做法，理解设计师的设计意图，提高空间想象了，以及构图能力，为下一步绘制施工图奠定基础。一套施工图由建筑图、结构图、设备施工图等组成，看图的一般方法应该按照“总体了解、顺序识读、前后对照、重点细读”进行。首先要把整套施工图浏览一遍，对整个建筑有一个概括的了解。就建筑图而言，平面图主要反映各个功能房间数量、相对位置关系及其尺寸大小。从平面图我们可以获得以下信息：房屋的朝向如何；房屋总长度、总宽度；房间的开间、进深尺寸；房间分布、用途、数

3、量及相互间的联系；入口、楼梯的位置，室外台阶、散水的位置等。应详细阅读图中墙柱与轴线的关系，内外墙上门窗洞口位置及尺寸，门的开启方向、楼地面标高等；查看平面图上的剖且符号、部位及编号，以便于剖面图对照着读；查看平面图中的索引符号，以便查找详图的位置和了解选用的图集。读立面图时，应平面与立面相对照，查看立面图的朝向，注意立面图的凹凸变化；要平、立、剖三图对照，核对标高数值和高度尺T，如室内外高差、窗台、门窗的高度以及总高度等。重点阅读建筑立面所选用的材料、颜色和施工要求。最后依据平面图上所示的剖切位置和透视方向,详细地阅读剖面图。读图吋要重点去分析墙体、柱子的受力特点

4、，了解过梁、圈梁、楼板与墙体的关系，明确房屋的结构特点。根据索引符号去查找详图，重点掌握建筑构件的构造做法，如用什么材料，规格型号是多少等等。总之，读图要有耐心，要由简单到复杂循序渐进，逐步提高。二、深入现场一一多看多看即观看、参观之意。看什么？看建筑，看房屋。不但要看中国的建筑，了解中国古代建筑、现代建筑的特点；还要看外国的建筑，了解欧式建筑的风貌和特色，学习日本高层建筑抗震设计理念。既旮的建筑可以看，正在建造的房屋更要看。对于初学着来讲，看可以提高你对建筑的感性认识，了解建筑的组成、各部分的作用和常用的构造做法；通过观看，可以使你感悟设计师的设计意图，掌握一般建筑

5、的构造原理和方法，提高你的空间想象能力和开放的思维能力，巩固所学知识，为你今后的设计创作积累素材。看，要有计划地看，有0的地看，有针对性地看。泛泛地看会浪费你大量的学习吋间，不可取。老师可以带领同学们参观，也可三五成群结伴而行。我比较赞同后者，因为人少，好组织，尤其去施工现场，与工长容易沟通，允许你进入工地参观学习。同学们要做一个有心人，应该根据教学进度和教学内容合理安排吋间。可以在学新课前进行，也可在教材内容讲授告一段落或全部完成之后安排。在参观前应考虑参观的内容和任务，明确此行的目的，选择恰当的学习对象。建议同学们带上课本、笔记本和笔。要认真观察，独立思考，收集资

6、料，做好笔记。要善于发现问题，并积极地运用所学知识去解决实际问题。当你遇到问题的时候，翻开书本，仔细阅读相关内容，分析原因，查找症结，然后对症下药。如果难度比较大，可以向技术员请教或与同学们讨论，也可以将问题带回来与老师共同探讨。看是一种非常直观的学＞』方法，它能使抽象的问题变得很形象、很真实，把复杂的问题简单化，帮助同学们理解掌握已经学过的知识，对没奋学过的知识打下坚实的基础。三、手脑并用一一多绘《房屋建筑学》是建筑工程技术专业的主干专业课程之一，苏理论性、规范性和实践性很强，它包括建筑设计和建筑构造两部分内容。通过学同学们应能运用建筑设计的理论和方法进行一般建筑的

7、初步设计，从中了解建筑设计的步骤和方法，并完成所要求的建筑平面、立面和剖面设计图；根据初步设计运用建筑构造的基本理论和方法，能进行一般建筑的构造设计，完成初步设计所要求的构造详图。在教学过程中，老师根据教学进度及内容会适吋地安排课程设计进行强化训练，在全部内容讲完之后还要求同学们设计一幢旅馆等，通过课程作业和课程设计，掌握建筑设计和构造的基本原理和方法，提高绘制和识读建筑施工图的能力。课程设计由局部到整体，由浅入深，循序渐进，不仅使你们掌握绘制施工图方法和技巧，你们的空间想象能力、逻辑思维能力和综合处理问题的技能都会得到锻炼，自然而然你们识读施工图的