审美学学科定位与现代建构

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3、式：一是对一切具有审美价值的对象和艺术的欣赏；二是对艺术和一切审美对象的创造。人的实践活动是作为主体的人和作为客体的对象互相作用的结果。审美活动同样也是在审美主体和审美客体互相作用中发生的，但又具有不同于一般的实践活动的特点。所以，审美学必须研究审美主、客体以及它们相互之间的关系，阐明审美活动的来源、性质和特点。审美经验是审美主体在审美欣赏和美的创造活动中产生的感受和体验以及在感受、体验的基础上形成的判断和评价。它包括审美心理活动、审美评价活动以及在此基础上形成的审美趣味、审美理想、审美标准等各种审美意识、审美心理、审美评

4、价和其他各种审美意识的性质、特点和规律，是审美学研究的主要内容。就研究对象说，审美学和美学是部分与整体的关系。按照传统理解，美学应当包括美、美感和艺术的研究，也就是包括了审美学的研究内容。但就研究范式和方法来看，审美学却超越了美学的学科界限。比如，审美心理研究需要美学和心理学、艺术心理学等学科的交叉；审美评价研究需要美学和价值学、艺术批评学等学科的交叉；审美趣味、审美标准和审美理想的研究需要美学和文化学、社会学等学科的交叉，等等。所以，审美学在美学中具有相对独立性。认为有了美学，审美学就不能作为独立的学科存在，是没有根据的

5、。审美学和审美心理学有着密切关系，但两者又有区别。审美学研究人在审美欣赏和美本文由.L.收集整理的创造中的特殊感受和体验，就是研究审美心理活动。审美心理学专门以审美心理活动为研究对象、探讨审美心理的发生机制、审美心理的构成和过程、审美心理结构的形成和特点、审美的个性心理特点和差异性等。这是审美学中处于核心地位的重要部分。但审美心理学不是审美学研究的全部内容，也不能代替审美学。审美学还要研究审美评价和各种审美意识。它们虽然不能脱离审美感受和体验的心理活动，却是自觉地对后者的理性思考和深化，其形成要受到更多因素的影响，不能仅仅

6、由心理学研究加以阐明。审美学和艺术学也有着密切关系。艺术欣赏和艺术创造活动是审美欣赏和美的创造活动的最集中的表现。审美经验最集中、最典型的形态就发生在艺术欣赏和艺术创造之中。审美学研究审美活动和审美经验，首先要研究艺术的欣赏和创造活动和从中得到的审美经验。这就和艺术学的研究互相交叉。但审美学并不研究艺术学的全部问题，而只是研究艺术与审美经验相关的问题。另一方面，审美学又不限于艺术学，它不仅研究艺术中的审美经验，而且要研究一切审美活动中的审美经验。审美活动除艺术外，还包括审美文化、审美教育、产品的形象设计、日常生活审美、自然

7、美的欣赏和环境美化等等，这些审美活动中的审美经验也是审美学应当研究的。20世纪以来，审美学在西方获得了长足发展，这是同当代西方美学发生的重大变革相联系的。美学史表明，美学思想的产生是同对人类审美活动和审美经验的观察和探讨分不开的。但是，在很长的历史时期里，西方美学的研究重点却不是人的审美经验，而是美的本体。美的根源和美的本质问题，是西方古代美学的中心问题。到了近代，由于哲学重点向认识论的转移和心理学思想的发展，美学的主要研究对象开始从审美客体转向审美主体，对审美经验和审美意识的研究逐步成为美学研究的中心问题。英国经验派美学

8、和康德美学在推动美学重点向审美经验转移中起到关键作用。这一趋势在20世纪得到强势延续。心理学美学的发展使审美经验单独成为美学的一种研究对象。从哲学、心理学、艺术学各种不同角度研究审美经验的学说和派别层出不穷。审美经验的研究取代美的本质的哲学探讨，名副其实地成为当代美学的主要对象，这种变革被公认为是当代美