防9.2范侵害保护自己

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1、防范侵害保护自己9.2自主阅读P93-97，阅读归纳：1、在日常生活中，我们为什么保持高度警惕？2、如何用智慧保护自己?3、我国保护未成年人的两部专门法律名称是什么？4、青少年应怎样防范侵害、保护自己？国家儿童少年“安康计划”公布的数据:我国中小学生非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。每年我国有近2万名14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、溺水、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。这些数字启示我们：防范侵害，保护自己李明的亲戚向他借身份证，说是取包裹。他毫不犹豫的借给了他。一个月之后，李明没有要到他的身份证，等待他的却是巨额

2、的长途电话缴费单和公安局的传讯单。原来他的这个亲戚利用他的身份证买手机。专打国际长途电话，进行非法传销活动。案例一：请你谈一谈身份证在生活中有什么作用？李明不加思索将身份证借给他人，说明了什么？身份证是公民合法身份的唯一证件，是一个公民从事政治、经济、金融及其它社会生活必不可少的证件。李明法律意识不强，没有警惕性，防范意识差。案例二：通过上网聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的“真实身份”和基本情况后，小燕毫无保留的把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而做案者正是小Q。大家来分析小燕家被盗是因为什么？网上交

3、友要注意些什么？是因为小燕网上交友，警惕性差，说出了自己的真实身份及基本情况。1、不要轻易说出自己的真实姓名、地址、电话和学校等信息。2、与网友见面要极其慎重，并采取保护措施。3、遇见低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬。害人之心不可有防人之心不可无提高警惕为什么？案例三：小佟第一次独自出远门去姥姥家过暑假，站在这座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆风驰电掣的摩托车停在她的身旁，车上的男青年问：“怎么。我可以帮你吗？”小佟怯生生的问：“请问，人民路怎么走？”“正好顺路，我送你”男青年说着那起小佟的旅行包，给了他一个头盔。摩托车带着小佟驶向前方……根据你的想象和猜测,给这个故事

4、续写结尾,并说出你设定这个结局的理由。特别关注：女生的自我保护上学、放学或外出游玩，要结伴而行，不到树林、山洞等偏僻的地方；不去营业性歌舞厅、录像厅、通霄电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐；不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆；面对侵害要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征并及时报案。结论一：保持高度警惕是避免侵害的前提。如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。1.提高警惕避免侵害的前提案例四：2002年8月27日晚，19岁的小任在回家的路上，遇到2名歹徒抢劫其手机。为此，这个勇敢的青年与2名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡……面对不法

5、侵害临危不惧，敢于同犯罪分子作斗争。用智慧保护自己面对不法侵害，要冷静、机智，依靠智慧迅速而准确地作出判断，要采取灵活的方法与其斗争。求助、拖延、妥协等，记住歹徒相貌特征，避免不必要的伤亡。小任与歹徒的搏斗说明他：对于这样的结果，你的思考和建议是：琪琪在放学的路上被两个人贩子绑架了,她靠自己的聪明才智顺利逃生,你知道她是如何做到的吗?琪琪装作吓呆了的样子。这两个人贩子看到琪琪一动不动，便没有把她的手捆上，自顾自开车聊天。车子开出一段路，那两人下车去了，前车门却没有关。琪琪爬到前座，逃了出去,马上跑向最近的公共汽车站，不管三七二十一跳上了一辆公交车，用口袋里仅有的五角钱买了车票。后来琪琪

6、找到了警察，把家庭住址和父母的电话写在纸上,警察把琪琪送回了家。三小时后，根据琪琪提供的线索,警察抓住了这两个人贩子。你猜对了吗?青少年在遭受不法侵害、实施有效的自我保护时，应当注意以下几点：进行力量对比；对周围环境的利用；机智求助他人；主观心理的调节；人身安全第一；避免无谓的激怒对方；暂时妥协，事后报案；迷路电力意外敲诈跟踪上述画面中的同学遇到了哪些险情？你能为她们想办法脱离危险吗？在我们周围还可能有哪些险情？我们应该如何应对？请你帮助她们脱险请你想办法1、如果你一个人在家的时候听到有人撬门怎么办？2、有陌生人向你问路，并故意要求你为他带路时，怎么办？2、遭遇不法分子的侵害，有……万

7、不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，要保住最大的合法权益。1、遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法来保护自己。用智慧保护自己考一考：常用报警电话匪警：火警：急救：交通事故报警：森林火警：海上搜救与事故报警：1101191201229511912395结论二：避免侵害的关键青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法2.用智慧保护自己到执法机关报案，