坚持以人为本 深化课程改革 全面推进素质教育－－

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1、坚持以人为本深化课程改革全面推进素质教育－－◆您现在正在阅读的《以人为本深化课程改革素质教育－－-县实验小学2009-2010学年学期工作意见》文章由收集。以人为本深化课程改革素质教育---县实验小学2009-2010学年学期工作意见新学期，将在县委县和教育下，以十七大和十七届四中全会精神为，学习实践科学发展观，以办让满意的教育为宗旨，普九，抓好对县督导，创新文明学校工作载体，努力管理任务，大面积教学质量和办学效益。依法治校，教研兴校，科技强校，师德师风建设和学校德育工作，对学生习惯的培养，两手抓，一手抓学校管

2、理，教育教学质量，学校素质教育，校园；一手抓学校迁建工程，筹资金，抓进度，保质量，努力今年秋季搬迁新校园上课的任务。一、以德为本，学校精神文明建设新学期以人为本，素质教育，优化育人环境，抓好未成年人道德建设。1、育人为本、德育为先、以德立教、德识相长的教育理念。抓好留守儿童、单亲儿童、学困生的管理教育，感恩教育、带法回家等活动，学习的自信心。2、班主任队伍建设，组织班主任教师学习《中小学班主任工作规定》，班级管理和安全管理；学期中间，对班主任工作方法的培训，着重探讨差生转换、班风扭转问题。按阶段对班主任工作考核

3、，学期结束，总结各班主任工作，并拟定第17周班主任工作经验交流会。3、家庭教育、社会教育、学校教育的有机。家长座谈会，交流学生在家在校情况,与家长探讨教育方法,并收集家长对学校工作的意见与建议。家长学作用，新型德育教育机制，从而社会、家庭、学校三位一体的教育X络。4、以养成教育为口，从学生的法制意识，注重学生的文明习惯、礼仪规范的养成教育。文明班级、校园十星、四好少年的评比活动，扎实学习、《小学生日常规范》《中小学生守则》等，检查和监督工作努力塑造实小学生新形象。5、少先队组织作用，性的少先队活动。植树节、清明

4、节、劳动节、母亲节、六一节等节日，纪念、庆祝活动，如弘扬雷锋精神，争当雷锋传人、我心中的世博、缅怀革命先烈，继承革命传统祭扫赖水金烈士墓、爱绿护绿社会实践等活动，让学生真正做有道德的人。6、安全教育，创建平安校园。安全，预防为主的方针，强化学校安全教育校园安全稳定。要和健全工作责任制和责任追究制，职责范围，安全工作的实施。每月安全工作检查，加大校舍安全检查，问题整改；安全教育宣传周、宣传月活动，学生的安全防范意识和避险的自救能力。把安全教育纳入学教育教学内容中，交通安全、食品卫生安全、消防安全、校内外活动安全等

5、的安全教育。四是与综治、公安、卫生、工商、文化等的密切，打击学校周边犯罪活动和违章违纪，校园安定稳定。五是要聘请县司法局到校法律讲座。真正作到德法并举，标本兼治。7、心理健康教育，心理咨询室、知心姐姐信箱等、帮助学生克服不良心理，的健康成长。普及心理健康科学常识，开好心理健康辅导课程，心理健康咨询室、咨询、咨询信箱等心理危机干预X络建设，培养的心理素质。8、创建三明市第十一届文明学校活动，市精神文明学校的。创建文明校园是全校师生精神文明建设实践活动,自我教育、自我服务、自我管理的载体，是学校教育改革、创新、发展

6、、学校稳定的举措。新的一学期里将精神文明建设，努力全校师生思想道德素质和科学文化。明溪县文明办关于转发三明市文明学校《考评操作手册》精神，，抓好创建工作。学生文明礼仪、诚实守信、遵纪守法教育，提升文明学校、文明处室、文明班级、文明路队创建。做有道德的人主题教育活动，学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。二、素质教育，教育教学质量1、以教育教学常规管理为抓手，大面积教育质量。教学常规工作的管理与考核，教师一日常规，月考核制度，开齐、上足、教好各门学科。每位教师在教学中七字方针，把教学常规工作抓实做

7、细。即：遵循备课要详，上课要实，作业要精，考核要严，辅导要细，教研要深，质量要高。>>《以人为本深化课程改革素质教育－－-县实验小学2009-2010学年学期工作意见》这篇教育教学文章来自［公文X］.gov234.，感谢原。