刍议校园网络文化建设

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1、刍议校园网络文化建设刍议校园网络文化建设摘要：网络文化对于推动社会经济发展、构建社会主义和谐社会发挥了重要作用，并极大地促进了高校教育工作的发展，但由于网络文化具有开放性、虚拟性、平等性和难操控性等特征，不少消极的思想道德观念也严重影响了大学生的健康成长。国家应加强网络的建设和管理，高校要更新教育观念，加强德育教育，将网络文化与高校传统文化有机结合，推动教育事业的发展。　.L.　　一、网络文化概述　　网络文化是指建立在计算机技术和信息网络技术以及网络经济基础上的精神创造活动及其成果，是人们在互联网络这个特殊的世界中进行工作学习、交流沟通、休闲娱乐等所形成的活动方式及其所反映的道德观念、价值

2、观念和心理活动等方面的总称，它包含了人的心理状况、思维方式、道德修养、价值观念、审美情趣和行为方式等方面。网络文化呈现出以下几种特征：　　1.技术依托性　　网络文化是随着计算机技术、通信技术和网络技术的发展而形成并发展起来的，只要有一种网络技术被开发出来并得到广泛运用，就会出现一种新的文化现象。如博客文化。　　2.开放性　　在互联网上，不同观念的创造者所输入的信息良莠并存，使各种不同的社会道德观念和伦理原则在网络上无限制地得到传播，任何一件具备足够能量的事，只要在网络上公布，立刻就可以传遍全球，可能成为全球网民关注的焦点。　　3.虚拟性　　网络世界是一个虚拟的世界，人们可以通过想象，通过网

3、络将现实生活中无法充分表达的矛盾、情感、思维表现并公布出来。人们网络传播中享有高度自由、便捷和互动的同时，不能不看到黑客、色情、病毒、网络犯罪等大量社会问题的产生，这也正是网络文化具有虚拟性的负面影响。　　4.平等性　　从某种意义上说，网络文化是一种平等文化。网络在本质上不存在任何中心和权威，每个人都可以处在世界的中心，到世界的任何一个点都是等距离的。日常生活中的地位和权力失去了它以往的作用，话语权出现扁平化和自由化倾向。　　5.难操控性　　网络文化很难通过现实社会中的行政命令、道德伦理以及法制规范来控制。究其缘由,一方面使用电脑和进入网络时代是整个人类社会生产力发展到信息革命阶段的必然结

4、果，并不是人们思想意识中凭空想出来的。另一方面意识领域和管理领域还没有真正认识和找到与之相适应的管理和控制方式。　　二、网络文化对高校思想教育的影响　　近年来，中国特色网络文化事业始终保持快速发展势头，各地方和有关部门进一步加强了网络文化建设和管理，大力推进网络文化的快速健康发展，网络文化创作空前活跃，网络文化产品和网络服务内容日益丰富，网络文化阵地不断坚实壮大，网络文化管理体系也日臻完善，对于推动经济社会发展，构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的进程中发挥了积极的重要作用。　　作为一种新的文化样式，网络文化前所未有的丰富内容，对高校师生的学习生活方式、交往沟通方式、思维方式、道德价值

5、观念和精神世界产生了巨大的冲击，同时，由此形成的网络文化对传统校园文化提出了前所未有的挑战。　　2004年，《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》对高校德育工作提出了主动占领网络思想政治教育新阵地的要求。高校德育工作者置身于网络文化的大氛围当中，应当积极主动地应对网络文化的挑战，帮助大学生树立科学、健康的网络文化观念，并以此指导他们的网络行为，努力把网络文化建设成校园文化的新亮点。　　青年大学生不仅是网民中的主力军，也是整个青年群体的佼佼者。他们担负着传承人类文明，建设社会主义现代化的重任，他们的素质将直接影响其历史使命能否顺利实现。互联网上不良信息的泛滥和监控系

6、统的缺乏，使青年大学生的人生观、世界观、价值观、道德观发生了扭曲和错位。大学生中出现了思想观念西化、民族文化认同感减弱、现实情感冷漠化、社会交往能力退化、法制观念淡漠等不良倾向。并因此产生了一些不良行为，尤其是他们生活在网络社会，容易把在网络这个虚拟社会的一些规则放到现实生活当中，结果引发人际关系淡漠虚假、思想腐化堕落等社会问题的产生，所以如何对大学生开展卓有成效的网络教育，是高校教育工作者的重要使命！　　三、加强高校网络文化的思考　　1.加强互联网络的管理和建设　　从宏观上讲，国家要瞄准世界科技文化发展的战略前沿，加强对网络核心技术的研发和应用，掌握自主知识产权，提高文化装备的技术水平；

7、更加重视网络重点领域的技术攻关和研究开发力度，在抵御破坏性信息侵袭的同时，要确保网络文化的优秀成果能更快地传输到各个相关领域并发挥应有的作用；要占领网络文化前沿阵地，改进传播民族优秀文化的手段。只有国家在宏观上加强了网络的管理和建设，才能保证高校网络文化建设的顺利进行。高校应组建并培养一支政治素养高、熟悉思想政治工作、熟悉网络技术专兼职结合的网络思想政治教育工作队伍。这样可以充分起到引导者和把关人的角色，利用网络化的教育