农村小学生学习兴趣的培养策略研究路艳

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1、农村小学生学习兴趣的培养策略研宄路艳河北省沙河市十里亭学区丙油村小学路艳【摘要】近些年来，随着社会经济的快速发展，打工热潮的出现使我区农村劳动力大量向经济发达地区转移，农民工工作的不稳定、收入相对较低、城市学校教育体制及吸纳学牛.能力受限等等一系列问题导致我区农村留守儿童大量的出现，给我们的教育教学带来了新的挑战。木文将针对农村小学生语文学习兴趣的培养作一简单的探讨，借以抛砖引玉。【关键词】小学语文兴趣培养俗话说：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣是提高学生学习能力的前提，能促进学生主动愉快地去努力求知，乐而不疲地勤奋学习。笔者在农村小学从教多年，

2、如何培养小学生语文学习兴趣，使小学生把语文学好，这是笔者教学工作一直以来努力探索的问题，以下，笔者从几个方面谈谈自己的经验与见解，仅供参考。1加强教师自身修养，让学生爱上语文老师，爱上语文学习1.1加强师德修养。教师要有傅爱学生的坦荡胸怀，尊重、善待学生的理念，有爱心、有耐心，“蹲下身子”与学生多交流，多倾听他们的心声，做学生精神成长的“太阳”，让学生感到老师既是慈爱的长者，乂似亲密的大朋友，他们自然会乐意与老师接近。而平等、融洽、和谐的师生关系一旦确立，学生们自然会因为喜欢老师的原因而爱上他所教学科语文。1.2加强业务素质修养。一个学识渊博、博古通今、

3、能够妙语如珠、出口成章并能巧妙处理课堂动态牛.成的语文教师对学牛.而言无疑是魅力无穷的，名言、成语的使用会在彰显教师魅力的同时使学生充分感受到祖国语言文字的美丽，而如果再配以幽默风趣的谈吐，则会使学生更加无法抗拒祖国语言文字的吸引。2培养学生的自信心，激发其学习兴趣要想让学生学好语文，首先应让学生对语文学充满自信。在教学中,教师要善于应用多种形式的活动，如教学中的游戏，教师讲的动人故事，教师和蔼可亲的态度等，引起学生的兴趣，让每个学生在活动中充分表现自己，并从中发现每个学生在语文学习中的闪光点，加以表扬和鼓励，帮助学生树立起学好语文的自信心。好学生是鼓励

4、出来的，教师要善于运用好表扬的武器，不断鼓励学生树立起学习的自信心，这样才能保证学生的学习兴趣持久，学习效果明显。3创设宽松、快乐的学^」环境，增强学生的学〉」兴趣课堂氛围如何，对于激发学生的学A）兴趣影响极大，教师在教学吋首先要注意教学方法的直观性、多样性以及教学内容的新颖性、生动性，力求做到让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，培养能力，而不会把上课当作一种负担。比如分角色朗读、自编作业题、适当运用彩色挂图、使用电化教学手段等都可增强课堂气氛。教师还要善于组织课堂教学，把-堂课的学4活动组织得生动活泼,让学习过程中的动脑、动手、动口等活动交替进行。此外，

5、还可专门设计一些“兴趣课”，选择新颖生动的内容，把游戏和竞赛引到教学过程中，让学生享受到学习的乐趣。例如，作文课是学生最不感兴趣的课，人部分的学生一到上作文课就无话可说，没东西可写。针对这一情况，笔者精心设计了一堂作文课。上课时,笔者走进教室告诉学生们：“今天我们要进行一场掰手腕比赛。”一听比赛，大家就来了精神，一个个跃跃欲试。于是，一场激烈的力量比赛开始了。笔者特意请那些平吋最怕写作文的学生参加比赛。班上气氛热烈，一个个兴致高昂。笔者觉得吋机己到，于是请一个作文较好的学生口述刚才的情景，最后立即要求大家把刚才的情景真实地描写下来。于是，在这一次的练笔中

6、，出现了许多具体生动的片断。课后，几个学生围着笔者说：“老师，这样的作文课真好，下次还这样做吗？”这样，学生的写作兴趣就被调动起来了，他们也渐渐对作文课感兴趣了。4用竞赛法激励学生，以利于其学：＞』兴趣的长期保持学生都是愿意争当第一的，在教学中，笔者为了激发学生听、说、读、写的兴趣，开展了写字比赛、朗读比赛、讲故事比赛、查字典比赛、制作头饰比赛等，学生非常乐于一展特长。在比赛中培养了学生的合作、竞争意识，学4的兴趣更是得到了提高。例如，在学完查字典的方法后，开展了查字典比赛，在黑板上出示几个字，让学生比一比，看谁查得最快，查完后，再给学生留下一个期待：过

7、些日子，老师还要重评“小神童”，看谁能获胜！这样，学生课后仍会积极巩固、训练查字典。5帮学生养成良好的学惯，巩固其学4兴趣每个班级中，往往有几个学生不认真、不用功的学生。放学铃声一响,就像笼中小鸟获得释放，背着书包匆匆回家，把学习放在一边，把家庭作业忘在九霄云外。对这些学生，教师就必须培养他们的学习兴趣，帮助他们做到学习有针对性，要循序渐进。笔者班里有个优秀生值得大家学听他妈妈说，这位同学每天在睡觉前必须看半个小吋课外读物，否则就睡不着觉。这好像人们常说的那句话：习惯成自然。当然，最后要让自然变成爱好、兴趣。总之，使小学生爱上语文课程、兴致勃勃地学习语文

8、，是每一个语文教育工作者孜孜不倦追求的0标。为此，教师要充分利用自己作为学生的“