标准英语小学六年上册全册教案

标准英语小学六年上册全册教案

ID:25001749

大小:222.18 KB

页数:26页

时间:2018-11-17

标准英语小学六年上册全册教案_第1页
标准英语小学六年上册全册教案_第2页
标准英语小学六年上册全册教案_第3页
标准英语小学六年上册全册教案_第4页
标准英语小学六年上册全册教案_第5页
资源描述:

《标准英语小学六年上册全册教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、外研版新标准英语六年级上册全册教案(三年级起点)Module1第一课时教学内容:Unit1It’smorethan20thousandkilometreslong学习任务:Thesepostcardsaregreat!It’sapictureoftheGreatWall.功能:讲述关于某个地方或某件事物的情况。教学过程:一、热身复习:1、老师热情的问候学生们,欢迎他们在暑假过后回到学校。(Howareyou,boysandgirls?Welcomebacktoschool)2、老师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方,做了哪些事情,有没有特别有趣的经历。(Wheredidyougoin

2、summerholiday?Whatdidyoudoinsummerholiday?Haveyougotinterestingthingstotellme?)3、建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况,可以使用句型“It’sapictureof,It’svery.”等。二、任务呈现与课文导入:1、老师从学生的图片或照片中选取比较典型的并提问:“Doyouknowthisplace?”引导全班学生自由回答。2、回答完毕后,老师总结:Thesephotosaregreat.出示长城的明信片,复习单词postcard.老师问:Doyouknowthisplace?引导学生回答:Yes,it

3、’stheGreatwall.It’sapictureoftheGreatWall.老师再问:Isitlongorshort?It’slong.3、告诉学生:在这个暑假里,Daming去了美国旅游,并在那里经历了很多有趣的事情。刚到表哥Simon家,行李还没有收拾好,Daming和Simon就迫不及待的聊开了。三、课文教学:1、将本课的挂图贴在黑板上,播放录音,呈现SB活动1,让学生看书,听听Daming和Simon的对话,听完之后,让学生说一说:WhoisSimon?WhereisDaming?Whataretheydoing?262、让学生打开书,放录音,学生边听边看书,勾画出课文

4、中的生词。教师讲解单词:PostcardmorethousandkilometremillionMexicoCanada3、再放录音,让学生勾出文中的重要信息,引导学生回答以下问题:(1)明信片上画的是哪里?(2)关于长城、纽约和北京,他们都谈了些什么?4、讲解课文重点句型:1.Thesepostcardsaregreat.2.It’sapictureoftheGreatWall.3.HowlongistheGreatWall?It’saboutsixthousandsevenhundredkilometers.4.HowbigisBeijing?Ithasgoteightmillio

5、npeople.5、把全班分成两组,表演对话。四、课堂练习:1、全班完成AB练习1。2、老师带领学生共同完成SB活动3的游戏。五、课后作业。第二课时教学内容:Unit2It’sinthewest学习任务:WhereisNewYork?It’shere,intheeast.CanadaisnorthofAmericaandMexicoissouthofAmerica.功能:讲述某地的地理位置和相关的基本信息。教学过程:一、复习:1、老师出示一张中国地图。与学生进行交流:并进行介绍:What’sthis?(It’samapofChina.)Yes,it’samapofChina.I’mfr

6、omBeijing.it'sinthenorthofChina.2、向学生提问:Whereareyoufrom?Whereisitonthemap?Pleasefinditonthemap.二、任务呈现与课文导入:1、出示Simon的图片,提问:Whoishe?(he’sSimon.He’sDaming’26scousin.)Whereishefrom?(He’sfromNowYork,America.)板书NewYorkWhereisNewYork?2、出示美国地图。提问:ThisisamapofAmerica,CanyoufindNewYork?引导学生在图上找到纽约的位置。三、课

7、文教学:1、在地图上标注east,west,south.north.帮助学生复习这些单词,老师领读。巩固单词。让学生根据老师的口令作工作。Turntothenorth.Turntothesouth.Turntotheeast.Turntothewest2、放录音,让学生边听边看SB第二单元活动1的地图。把录音中提到的几处美国城市名称和周边国家名称写在黑板上帮助学生理解。再放录音,让学生跟读。AmericaNewYorksanFranciscoC

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。