让美术教育为幼儿思维插上创造的翅膀

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1、让美术教育为幼儿思维插上创造的翅膀　　美术教育由于集合了审美、观察、动手、创造等各方面综合能力的培养于一身，对于开发幼儿智力、培养能力都会产生至关重要的影响。如今，很多幼儿园都开设了美术课程。基础美术教育技能也是每一位幼儿老师必备的专业能力之一。尽管如此，在幼儿美术教育实践中还存在课程流于形式，过度重视简单绘画技能，忽视孩子美术兴趣和创造性思维培养的情况，极大制约了美术教育在幼儿成长中的功能发挥，对于幼儿全面成长造成了极为不利的影响。下面针对美术教育的问题，提几点对策。　　一、营造良好的美术教育氛围，唤

2、醒幼儿创造性思维　　幼儿还不具备抽象思维的能力，对于事物的认知更多地还是依靠感官的刺激，通过模仿来进行学习。幼儿的模仿能力和好奇心都非常强，想象力也非常丰富。在幼儿美术教育中，教师就需要结合幼儿的年龄特点，认知特征，以及孩子们感兴趣的内容，为孩子们创设一种有利于激发孩子们模仿、想象和好奇心的外部环境，精心营造一种良好的美术教育氛围，让孩子们身临其境，感染孩子们的身心，充分利用幼儿的好奇心、想象力等来唤醒幼儿的创造性思维。例如，在幼儿园中，可以通过各种形式的、动态的主题墙的创设，为幼儿创造一个可以通过自己

3、动手、动脑来表现的自由空间，让幼儿可以自由发挥，去完善班级的主题墙，参与班级主题墙的设计与布置。孩子们在亲自动手的过程中，既锻炼了绘画、手工的技能，也很好地发挥了幼儿的创造性，可以最大程度地唤醒幼儿的创造性思维。4　　二、创新美术教育的教学方法，引导幼儿创造性思维　　美术教育是一种专业性很强的教育，这就要求幼儿教师本身具备很好的美术基本功，同时也要具有创新意识和创新能力，才能让美术成为孩子们发现美、感受美、创造美的殿堂。美术有不同的画法和技巧，幼儿教师可以通过对美术教学方法的创新，来引导孩子的创造性思维

4、，增强孩子的创新意识。例如，老师对于同样的教学内容，让孩子们采用不同的画法，有的幼儿喜欢简笔画，有的幼儿喜欢用水彩笔画，有的喜欢用蜡笔画，不管幼儿喜欢哪种画法，老师都要积极地给予肯定，把孩子们的画放在一起比较，让孩子们看看这些画存在哪些不同，孩子们对于鲜艳色彩本身就比较敏感，很容易发现其中的差异，有的孩子发现水彩画色彩更鲜艳，感觉可以动。有个孩子在用水彩画画时，不小心碰倒了蓝色，孩子随即把蓝色画成了波纹形状，还画了很多鱼，即兴完成了一幅大海的图画。教学有法，但无定法。老师只有在教学方法上花心思，灵活运用

5、，就可以很好地引导幼儿的创造性思维，提高孩子的创新能力。　　三、运用先进科学的教学手段，激发幼儿创造性思维　　现代社会信息技术取得了重大突破，为教育教学实践创造了有利条件。例如，多媒体教学手段的应用。这些教学手段以其生动、直观的特点，为教育教学实践增添了很多精彩。在幼儿美术教育中，也可以利用这些先进的教学手段，对孩子们的感官形成强烈的刺激，吸引幼儿的兴趣，让幼儿产生丰富的想象，激发幼儿创造性思维。例如，在幼儿美术教育中，为了让幼儿画一幅天空的画，教师通过多媒体为幼儿展示了各式各样的天空。天4空中有飘浮的

6、云朵、飞翔的小鸟，也有的天空乌云密布、电闪雷鸣等。这些形象的事物对于幼儿的视觉形成了强烈的刺激，唤醒了幼儿对于自己日常生活经历的回忆，大脑中也会浮现出自己见过各种不同的天空景象。在这种活跃的思维状态中，幼儿也会产生联想，把很多相关的甚至是不相关的事物联系在一起，成为自己绘画的元素，完成了自己的作品。在这样的引导下，有的孩子把自己画在气球中飞上了天空。借助多媒体手段，能够有效地激发孩子的创造性思维。　　四、采用鼓励表扬的评价方式，培养幼儿创造性思维　　教育评价方式不仅对于幼儿美术教育的教学活动产生重大的影

7、响，对于教育目标的实现进行评估和反馈，而且对于幼儿的学习行为也会发挥重要的引导作用。现在一些幼儿教师在评价时采用打分的方式，直接给幼儿的美术作品上打一个很高的分数，虽然对于幼儿能够起到一定的激励作用。但是，这种简单呆板的评价方式对于幼儿的创造性思维的培养效果不好。幼儿教师在进行美术教育的过程中，应该采用诊断性、发展性的评价方式，通过科学的评价，引导幼儿的行为，帮助幼儿养成良好的行为习惯，培养幼儿的创造性思维。例如，有一个小朋友根据自己的想象，画了一个长着翅膀的汽车，教师看到这幅画，马上问小朋友：“为什么

8、汽车上长翅膀呢？”小朋友说：“我希望汽车可以飞，不光会在路上跑。”教师听了马上表扬这个孩子很有创意，这幅画画得很好，希望孩子好好学习，长大了制造长翅膀的汽车。教师这种鼓励性评价，让孩子感受到了创新的快乐，这种积极的情感体验会强化孩子的创造性思维，对其以后的成长产生深远的影响。4　　总之，幼儿时期是为孩子成长奠定基础的黄金时期，这个阶段受到的教育会给人的一生造成深远而重大的影响。幼儿时期的美术教育本身不仅可以激发幼儿的美术兴趣，掌握基本的绘画