高等教育国际化对研究生教育的影响分析

《高等教育国际化对研究生教育的影响分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高等教育国际化对研究生教育的影响分析胡荣，宋凯（南京航空航天大学民航学院，江苏南京211106）摘要：高等教育国际化是随着经济全球化、区域一体化进程加深而呈现出的高等教育的重要发展趋势，也是当今高等教育改革的重要战略方向。研究生教育是高等教育的重要组成部分，是创新型人才培养的重要途径。近年来，我国高等教育的国际化发展快速，特点突出，对研究生教育中的高等学校、研究生、教师等参与主体产生了深刻影响。为有效应对上述影响，应加强研究生教育的制度改革、教育质量保障、高校合作交流及实施路径构建等工作。..关键词：研究生教育；高等教育；国际化；创新型

2、人才培养中图分类号：C640文献标识码：A：1671-1580(2014)10-0001-04一、引言随着经济全球化步伐的加快和知识经济的快速发展，国际间的高等教育合作与交流日益频繁与深化，高等教育国际化已经成为当今时代高等教育发展的重要标志与发展趋势，受到世界各国的普遍重视与广泛参与。我国在席卷全球的高等教育国际化浪潮中也扮演着不可或缺的角色。我国《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》指出要“开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平”，对扩大教育对外开放、引进优质教育资源、提高教育国际化合作水平等，都

3、提出了非常明确的目标和要求。国际化是高等教育未来发展的重要趋势，也是高等教育未来改革的重要方向，因此，诸多学者对高等教育国际化的相关问题开展了研究。JaneKnight对高等教育国际化的组成要素进行了讨论，Soclerqvist对高等教育国际化的概念、内容进行了分析，Ahhach等对高等教育国际化的发展动因与实现路径开展了研究。此外，还有不少学者对美国、法国、新西兰等高等教育国际化开展较早、程度较高的国家的理念、做法等开展了综述研究、比较研究等。这些研究为我国实施高等教育国际化工作提供了重要参考与借鉴。研究生教育是高等教育中不可或缺的内

4、容，我国参与经济全球化和区域一体化也迫切需要推进高等教育的国际化。当前，急需深入分析高等教育国际化对我国研究生教育的影响，适时改革研究生传统教育模式，改进教学内容与方法，培养具有国际意识与国际视野、具有开创精神和应变能力的“三强一高”（即创新能力强、实践能力强、国际交流能力强，综合素质高）的专业研究型人才。这是我国研究生教育面临的现实问题。但目前开展高等教育国际化对研究生教育影响的研究不多。本文在探讨高等教育国际化内涵的基础上，分析我国高等教育国际化的发展现状，并从高校、研究生、教师三个维度分析高等教育国际化对研究生教育的影响，最后提出

5、高等教育国际化背景下的研究生教育发展对策。二、高等教育国际化的内涵高等教育国际化是一个内涵较为丰富的概念，目前诸多组织与学者从不同角度给出了各自的认识。加拿大著名学者JaneKnight在1994年提出高等教育国际化是将跨国界、跨文化维度整合到高等教育的教学、科研以及社会服务中的一个过程。Teichler将国际化看作一种由特定国家的高等教育机构向国际性的高等教育机构的转变过程。加拿大大学与学院协会认为高等教育国际化是在一个真正融入了全球化概念的环境中所开展的目的在于为学生提供国际教育经验的一系列活动。当前，关于高等教育国际化内涵，联合国

6、科教文组织所属的国际大学联合会给出的界定是：高等教育国际化是把跨国界和跨文化的观点和氛围与大学的教学、科研和社会服务等主要功能相结合的过程，这是一个包罗万象的变化过程，既有学校内部的变化，又有学校外部的变化；既有自下而上的，又有自上而下的；还有学校自身的政策导向变化。综合相关研究可知，高等教育国际化的本质是世界各国在遵循高等教育规律的基础上，通过国际交流与合作，把跨国界、跨民族、跨文化、跨学科的教育理念融入高校的教书育人、科学研究和社会服务中，在课程体系、师资队伍、学生生源、科研项目等多方面互相借鉴、互相渗透、彼此融合。高等教育国际化不

7、是形式上的“引进来”和“输出去”，更重要的是在理念、内容、制度、方法等方面相互融合、互动发展，以满足未来全球经济和社会发展对高层次人才的需求。三、我国高等教育国际化发展现状不少学者认为，我国真正意义上的高等教育出现在晚清，是在西学东渐的思想下逐步形成和发展起来的。我国早期高等教育国际化的过程就是不断学习、模仿国外先进国家高等教育的过程。我国20世纪的改革开放加速了高等教育国际化的速度与进程，丰富了高等教育国际化的内涵。在新时期，随着我国对外开放程度的不断加深，我国与世界全方位的交流愈发密切，我国高等教育国际化也得到了更好、更快的发展。（

8、一）高等教育国际化法规日趋完善1993年，国家教委发布了《关于境外机构和个人来华合作办学问题的通知》，1995年发布了《中外合作办学暂行规定》，1996年发布了《中外合作举办教育考试暂行管理办法》，2004