小学语文“生本教育”理念下“前置性作业”的探索与研究

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1、小学语文“生本教育”理念下“前置性作业”的探索与研究摘要：生本教育教学主要强调的是学生先学，教师后教，学生先做然后再学习，教师根据学生学的情况再决定教的内容。前置性作业便是实现学生"先学与先做11的主要方法。因此，本文主要探讨小学语文"生本教育"理念下"前置性作业的n方法。关键词：生本教育；前置性作业；探索与研宄中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578(2016)11-0144-02前置性作业是生本教育的一种表现形式，也是生本教育构建的重要内容。在课堂学习中，前置性作业有利于学生的课

2、堂学习，提高学生的自主学习的能力，发散学生的思维，使学生的课外知识得到丰富，拓展学生的视野，但在生本教育的理念性要进行合理的前置性作业学习需要讲究一定的方法，本文主要探究生本教育理念性下前置性作业的方法。1.生本教育理念”生本教育”强调学生的主体地位，是根据学生的好学程度而设计的教学方式。生本教育的本质是学生先做后学，先学后教，教师根据学生的学习情况确定教学方法［1］。所以，在小学语文生本教育的教学实际过程中，教师要指导学生进行课前的研究工作，通过课前学习，让学生对新知识有个大概的了解，使学生在"先学"的过程

3、中进行探宄性的思考，让学生更加积极主动地参与到课堂学习中并积极谈论课堂问题，使学生更具创造性与个性性，使生本教育更具生命力，促进教师与学生的相互成长。因此，在、学语文教学过程中，要实施前置性作业的教学方式。2.生本教育理念性前置性作业的方法探宄2.1前置性作业具备趣味性。在小学阶段，学生的语文学习主要是识字学习，当学生面对生字时，极易感到厌烦。但当今社会信息技术的发展，学生可以通过电脑等方式认识一些字，所以在小学语文课堂，会有不认真学习的情况发生，但学生没有掌握句子的意思，所以，前置性作业要具备趣味性，从而激

4、发学生的识字兴趣，使得学生在更快乐的情况下主动的学习。趣味性前置作业的完成并不是由一个人完成的，也不是通过课文朗读就能完成，需要学生间交流与讨论，并与自身的兴趣和学习内容结合，从而找出正确的答案［2］。例如：在讲解晓》这一教学内容时，首先教师带领学生进行诗句朗读，并进行前置作业设计.提问学生："这首诗描写的是哪个季节？在诗中描写了这个季节的哪些景物？n使学生在朗读的过程中所考，激发学生对这首诗的学习积极性并有探究的欲望。从而。使学生的思维得到拓展，为学生提供一个展示自己的机会，增强学生的成就感。2.2前置性作

5、业具备自主探宄性。在进行前置性作业时要考虑到作业的探究与合作学习性。进行前置性作业设计的主要目的是为课堂教学做好准备，培养学生文本阅读后的感情，激发学生学习的兴趣。在设计前置性作业时也要注意培养学生自主探究的精神，培养学生主动学习的能力。在自主探宄过程中也强调小组成员之间的合作与交流，同时也培养了学生的团队合作的精神。例如：在讲解《乌鸦喝水》这一李文时，对这篇文章进行前置性作业设计。教师可以将学生分为若干组，每组4-6名同学，教师提问：乌鸦除了通过文中的方法喝水之外，乌鸦还可以通过哪些方法喝到水。小组可以讨论

6、，每组得出自己小组认为可行的喝水的方法，再由一位组员将可行的方法在课堂上讲述。这样前置性作业的方式有利于学生合作能力的培养，使学生的创新能力得到发展。2.3前置性作业具备目的性。前置性作业是一种开放、灵活的教学方式。所以，在进行前置性作业设计时，要结合教学的进度和课文的重难点，考虑学生的实际学习情况与心理特征。前置性作业的实际必须要围绕教学目标进行，清楚地告诉学生你让他做什么？怎么做？促进学生知识与技能、情感与态度的共同发展。另一方面，在小学语文教学时，要充分地落实前置性作业的题目，给学生反馈，促进学生作业的

7、积极性。例如：在讲解《鲸》这篇课文时，在设计前置性作业时，教师只是让学生谈谈自己所喜爱的小动物，学生便会乱七八糟的说一大堆，或者只是草草地说一句，很显然，这样的前置作业设计并不符合其目的性的要求，没有达到学生通过这篇课文而学到相关的写作方法等目的。因此，教师可以有针对性地设计前置性作业［3］。比如：教师将前置性作业题目改为：你最喜欢的动物是什么？模仿课文，运用相应的说明方法，想大家介绍一下你喜欢的小动物。这样的作业设计既符合单文目标的要求，也结合了说明文的重难点，学生有了明确的回答方向，促进教学目标的实现。1

8、.结语综上所述，在小学语文教学中通过前置性作业的设计有利于学生熟悉课文内容，提尚学生的自主学习的能力。在前置性作业设计过程中，教师要选择恰当的方法，抓住文本的中心内容，对作业的难度进行控制让学生在作业中获得知识，从中体会到学习的快乐。因此，在生本教育理念下，对学生实施前置性教学设计是非常有必要的一个课题。参考文献：［1］张秀丹.前置性学习在语文教学中的实践探究U］.成长之路，2014,45(7)：6