浅谈小学美术课程

《浅谈小学美术课程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈小学美术课程山东省青岛市城阳IX:城阳街道田村小学266009摘要：《全日制义务教育美术课程标准》中提出，美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精祌和物质世界。关键词：小学美术课程教学美术课程以核心价值体系为导向弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求，使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力，提高审美品味和审美能力，增强对自然和人类社会的热爱及责任感，形成创造美好生活的愿望和能力。所以，小学阶段的美术教育更应该加以重视。在小学阶段，学生在美术学习上可塑

2、性极强，《全H制义务教育美术课程标准》中的课程理念也明确指出，必须坚信每个学生都異有美术学习的潜能,能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。小学阶段的学生是初步接触美术课程的阶段，我们要木着面向全体学生，通过有效的教学，帮助学生体会美术学习的乐趣，使学牛.形成基木的美术素养，为他们的终身学习打下良好基础。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”小学阶段的学生是初步接触美术课程，这时的他们是对所有新鲜事物都充满好奇心的，我们应充分地利用学牛.这一阶段的特点，发挥美术课程的独特魅力，再加以灵活多样的课堂教学方

3、法,联系学牛.的牛.活实际，使学牛.从最初的感兴趣到形成自己的审美观、价值观。说到小学美术课，可能有的老师会说，上美术课很轻松啊，只要让学生照着书上画就行了，或者提前画一张范画，上课时在黑板一帖，能有多难。其实如果这样说，也就说明他对美术课和现阶段的学生并没有一个深入的了解。我们绝不能忽视美术课堂在小学阶段的重要作用，也不能把美术课变成自习课。《全H制义务教育美术课程标准》将我们现有的美术课程分成了“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合&middo

4、t;探索”四个学习领域，而在美术学习上则主要分为创作和欣赏两个部分。曾经听说过这样一个故事：在美国的一个小镇，一个孩子的妈妈因为幼儿园老师教她家的孩子圆形就是月亮，而因此闹上法庭并胜诉，判决的原因是她扼杀了孩子的想象力。我们姑且不计较事情的真伪，试问一下，一个圆形为什么只能是一个月亮，又为什么不能是一个太阳、一张笑脸、一朵向日葵？可见保护学生的想象力有多重要。在小学阶段教师的主要教学重点在于创作，但学生不能只是一味地模仿，很多吋候都可以加入自己的创意和想象，通过作品来表达自己所感、所想。而作为教师的我们，

5、要给予学生正面的、冇益的引导。在上课前做好充分的准备，当然不仅仅是做一张范画，还要想好这节课想上什么，怎么上。对学生也要有充分的了解，因为每个阶段的学生都有不同的特点，每个阶段的学生认知程度也不同，教师要根据不同阶段的学生的不同特点来制定教学0标和教学方法。例如，一年级的孩子初入学校，他们的注意力相对而言就没有中高年级的学生持续的吋间长，所以教师在一年级的美术课堂上要学会抓住学生短暂的注意力时间，用多种方式激发学生的学兴趣。教师可以在课堂上采取游戏的方式,形式上可以千变万化，充分调动他们的好奇心，激发他们

6、的兴趣，使学生能够主动参与课堂。冋吋，不要扼杀学生的想象力，不要轻易否定一个学生的作品。即使是低年级的学生，他也冇表达自己思想的方式，我们要给予一定程度上的鼓励,（当然并不是一味地盲0地表扬）善于发现作品中的闪光点，给学生以动力，为他们今后的美术课程学4做好铺垫。在创作过程中教师可以作为引导者，联系学生所了解的生活实际，引导学生将自己的创意和想象体现在他们自己的作品上。如湘教版义务教育课程标准教科书美术三年级下册的第八课“追风快车”，这一课主要分成了两个部分，第一部分是以画为主，第二部分则是以做为主。教师

7、在讲授吋可以由幻灯片或电影的方式导入，（如没有这样的条件，可以利用图片、照片等方式引入）有了身边我们最为熟悉的场景做铺垫，学生会觉得不陌生，会很快活跃起来。这时，再趁热打铁抛出问题：你最喜欢的是什么车？请描述一下它的主要特征。这吋学生自然会在自己的脑海中搜寻这辆车的形象，这就是学生一会儿创作的基础了。男孩子可能就会想到各式各样的汽车，而女孩子可能还会想到马车、南瓜车等等，我们不需要限制他们的思维想象，只需要在旁作适当的点拨，让学生从说到画或从说到做进行过渡。特别是做的部分，可以让学生们以小组的形式，利用身

8、边所有可以利用的物品，综合小组的意见合力完成作品。这样做不但让学生充分发挥了自己的想象力，也锻炼了学生的小组合作力，表达能力等，学生还会从这节课上受到爱护环境等方面的德育教育。而作为小学美术课程中另一个重要板块，欣赏课部分也是小学阶段不可忽略的一个课程。很多时候，美术欣赏课在美术教育时常常会被忽视。很多人认为美术欣赏嘛，无非是找一些图片看一看就行了，其实则不然。都说儿童是爱美的，举个简单的例子，一张画上有蓝蓝的天，红红的花，绿