小儿肺炎临床护理效果的观察

《小儿肺炎临床护理效果的观察》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、小儿肺炎临床护理效果的观察佳木斯市妇幼保健院154000摘要：目的：研究分析对小儿肺炎患者应用临床护理的方法和效果。方法：整理收集2012年6月一2013年7月期间我院接收的小儿肺炎患儿52例，随机分为甲组和乙组。对甲组26例采取一般护理，对乙组26例采取临床护理。观察甲组和乙组患儿的临床效果，并对比临床症状改善情况。结果：乙组临床有效率高于甲组，咳嗽消失、退热、住院时间短于甲组，有统计学意义(P<0.05)o结论：针对小儿肺炎应用临床护理的效果较好，有效率较高，值得推广。关键词：小儿肺炎；临床效果；临床护理小儿肺炎是常见的临床儿科呼吸道

2、疾病［1］。该病按照病情程度不同可分为轻型和重型。该病易并发脓气胸、心力衰竭、中毒性休克、肺气泡、肺不张等疾病，对患儿的身体健康及正常发育造成极大影响［2］。出现早期症状的患儿应当及时去医院就诊，以免延误最佳治疗时机，造成病情恶化，引发更严重的后果。现搜集2012年6月一2013年7月我院接收的小儿肺炎52例患儿，对其临床护理的方法和效果进行总结性分析，并将分析结果报告如下。1资料和方法1.1一般资料：搜集2012年6月一2013年7月我院接收的小儿肺炎52例患儿，随机分为甲组和乙组。甲组中男患儿和女患儿分别是15例、11例，共26例，平均年龄

3、是(5.48±1.14)岁，平均病程是(2.3±1.5)d。乙组中男患儿和女患儿分别是16例、10例，共26例，平均年龄是(5.49±1.13)岁,平均病程是(2.2±1.4)d。甲组和乙组患儿的一般资料相比，差异较小，无统计学意义(P>；0.05)o1.2方法：对甲组26例进行一般护理，对乙组26例进行临床护理。(1)患儿入院后，必须加强对患儿的沟通与交流，交流时应当使用易懂、简单的语言，态度应当亲切，获取患儿对护理的信任感、依赖感和安全感。增加病房巡视次数，消除患儿较为恐惧的心理压

4、力，促使患儿以愉快的心态配合治疗和护理。(2)加强对患儿家属的健康教育。增强家属对疾病基础知识的了解程度，正确了解小儿肺炎病因、临床表现、并发症和冇效治疗等方面的相关知识，掌握自我保健及护理常识，为患儿制定良好的作息习惯和卫生习惯。(3)加强对患儿病房的日常清洁，为患儿创造一个舒适、安静、整洁的治疗环境，适当的对室内温度和湿度进行调节，不可过高、过低或过干、过湿。室内温度以23°C-25'C为宜，室内湿度以55%为宜。定期开窗通风，促使室内空气保持新鲜、畅通。(4)针对接受药物治疗的患儿，应当对滴注速度进行严格控制，以5ml/kg/h为宜，预防

5、心力衰竭；针对心力衰竭患儿，对其给予药物治疗，并叮嘱家属严格保证患儿卧床休息，并保持病房内安静；针对发热患儿，利用物理降温、药物降温等方法及时降温，物理降温可以采用枕冰袋，药物降温可以使用酒精对患儿皮肤进行檫拭;针对中毒性脑病患儿，必须加强对患儿的生命体征、意识状态监测，密切注意患儿肌张力及瞳孔的变化情况，一旦出现异常，应当及吋上报给主治医生，并遵医嘱及吋处理。准确记录甲组和乙组患儿体征消失吋间、住院时间，观察两组治疗效果,并对比。1.3统计学分析：对本文所得实验数据均采用SPSS13.0统计学软件进行检验，所得计量资料采用t检验，所得计数资料

6、采用χ2检验，以P<0.05为有统计学意义。2结果甲组临床有效率为80.77%,5例无效，10例好转，11例冇效。患儿咳嗽消失平均时间是(5.9±1.7)d,退热平均时间是(2.9±0.9)d,住院平均吋间是(6.9±1.0)d。乙组临床有效率为92.31%,2例无效，11例好转，13例有效。患儿咳嗽消失平均时间是(4.1±l.l)d,退热时间是(1.5±0.5)d,住院平均时间是(5.3±0.4)d。乙组临床有效率高于甲组，咳嗽消失、退热、住院吋

7、间短于甲组，差异显著，有统计学意义(P<0.05)o3讨论小儿肺炎轻型患儿常表现为咳嗽、发热，并产生鼻扇、呼吸表浅增快等呼吸道症状，出现烦躁不安、哆嗦、精神萎靡及腹泻等症状。重型患儿可表现为呼吸急促、表浅、心功能不全、酸中毒等，产生嗜睡、呕吐、食欲下降、腹泻等症状。及时发现和及时治疗是临床上治疗该病的主要原则。随着临床服务的不断发展与成熟，越来越多的患者及其家属重视临床护理［3】。临床护理是指在治疗期间对患者及其家属给予的全面护理，对加快患者恢复、提高治疗效果具奋重要作用。在本文研究中，对乙组给予临床护理，对甲组给予•一般护理，乙组临床有

8、效率为92.31%,甲组为80.77%,乙组明显高于甲组，表明临床护理对保证治疗效果具有较大作用。乙组患儿咳嗽消失、退热和住院吋间短于甲组，表明临床护