健康教育在髋部骨折患者治疗中的效果评价

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1、健康教育在髋部骨折患者治疗中的效果评价陈双华赵小莉（四川省蓬安县人民医院四川蓬安637800）【中图分类号】R683【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2013）02-0036-02【摘要】目的探讨健康教育在髋部骨折患者治疗中的应用效果，分析其临床意义。方法采用回顾性分析方法分析我院从2010年7月到2012年3月收治的106例髋部骨折患者的临床资料，依据是否实施健康教育将患者分为观察组（常规护理联合健康教育）76例和对照组（常规护理）30例。观察2组患者的康复效果及护理服务满意度。结果观察组的康复情况及护理服务满意度均明显高于对照组。观察组无一例并发症发生，

2、对照组有个别出现便秘及尿路感染等并发症。结论健康教育应用于髋部骨折患者中可以增加患者对疾病的认识，消除诸多危险因素，提高护理服务满意度，对后续的康复治疗，预防并发症方面有较好的效果。【关键词】健康教育髋部骨折优质护理服务患者满意度近年来，随着老龄化人口的增加和通工兵的提速，骨折发生率也越来越高。髋部骨折的发生率也相应提高。髋部骨折多数发生在中老年人,青少年较少，这与骨质疏松导致的骨质量下降有关。当遭受轻微扭转暴力则可发生骨折。多数情况下是在走路滑倒时，身体发生扭转倒地，间接暴力传导致髋部发生骨折［1］。括髋臼骨折、股骨颈骨折及股骨转子骨折。随着社会的发展与进步，人们对精祌

3、文化需求的提高，健康教育在各种疾病（尤其是骨折患者）中越来越重要。木研究通过我院收治的106名髋部患者（2010年7月至2012年3月）的临床资料进行分析和观察，现报道如下。1资料与方法1.1一般资料选择我院2010年7月至2012年3月收治的106例髋部骨折患者作为观察对象。男44例，女62例，年龄56〜78岁，无高血压、糖尿病等基础性疾病。致伤原因：跌倒伤67例，车祸伤39例。髋臼骨折2例，股骨颈骨折60例，股骨转子骨折44例。106例均接受手术，其中换髋38例，切开复位内固定术68例。在所有患者知情同意下，依据是否实施健康教育将患者分为观察组76例合对照组30例，2

4、组患者一般资料经过比较观察，差异均无统计学意义，P>0.05,具有可比性。1.2方法对照组采用常规护理，观察组在此基础上联合健康教育。1.3数据处理采用SPSS13.0统计软件进行处理，率的比较用X2检验，P<0.05,具有比性。2结果2.12组患者术后恢复情况：观察组的优良率明显高于对照组，P<0.01,差异有统计学意义。2.22组患者满意度比较：观察组患者的满意度明显高于对照组，P<0.05,差异有统计学意义。3讨论健康教育是指通过信息传播和行为干预，帮助人们学到保持或恢复健康的知识，自觉地培养关心健康的态度，形成健康的行为，从而达到最佳健康状

5、态[2】。随着护理学的不断发展，护理服务不再是以疾病为中心，而是以人的健康患者的需要为中心，为患者提供一系列优质护理服务，在加强基础护理的冋吋对患者进行宣教。在骨科患者中健康教育显得尤为重要，我们应该将它贯穿于各项护理活动中。本研究通过对患者实施健康教育主要通过以下几方面。3.1术前护理(1)热情接待病人及家属，向其介绍病区环境、主管医生和责任护士，使患者尽快适应新的环境，减少紧张感。(2)耐心向病人讲解病情并解答患者提出的问题。及吋与患者家属沟通，要求家属配合，给予患者安慰和鼓励，避免患者担心增加家庭负担而不能积极配合治疗。(3)对患者及时耐心讲解疾病相关知识，使其减少

6、焦虑、恐惧，树立战胜疾病的信心，积极配合治疗。(1)行术前心理护理。(2)床上大小便训练，讲解大小便器的使用方法，为术后做好准备。(3)术前饮食指导。3.2术后护理(1)体位护理。平卧4〜6h,头偏向一侧防止因恶心呕吐引起的窒息或吸入性肺炎。保持中立位，患肢抬高15〜30°制动。防止外旋、内收。(2)疼痛护理。术后创口疼痛一•般在8h左右达高峰[3],24〜72h后明显减轻。向病人及家属解释疼痛产生的原因、规律及持续时间，给予精神上的安慰和鼓励。保持环境的安静舒适，分散患者的注意力排除刺激，增加病人的舒适感，减轻疼痛。如看报、看书、听音乐等。对于疼痛剧烈者遵医嘱给

7、予患者镇静止痛药。(3)基础护理。严密观察生命体征及保持静脉通道通畅，直至生命体征平稳。预防麻醉后的一系列并发症。(4)饮食护理。禁饮食6h后改普食，指导患者加强营养支持，宜多饮水，宜进清淡、高热量、高蛋白、高维生素、高纤维素、高轉食物，如蔬菜、水果、鱼虾、牛奶、鸡蛋等，避免生冷辛辣等刺激性食物。预防腹胀、腹痛、便秘、尿路结石、尿路感染等并发症。(5)功能锻炼。(6)出院指导。嘱患者不能过早负重，不做盘腿动作，不坐矮板凳，大小便用坐厕不用蹲厕，继续床上功能训练。未拆线的患者保持切口敷料的干燥及周围皮肤的清洁，指导患者正确的关节