《声音的特性》ppt课件 (2)

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1、声音的特性义务教育教科书物理八年级上册我们刚才听到的声音有哪些地方不同？播放视频《各种声音》动手试一试：怎么改变尺子发声的音调？1．音调音调：声音的高低为什么声音会有高低的区别呢？播放动画或音频文件看看不同的声音的波形有什么区别？音调高的声音，有12个波音调低的声音，有8个波音调高低是由什么因素决定的？频率物理意义：描述物体振动快慢定义：物体每秒内振动的次数字母：f单位：赫兹Hz2．响度尺子音调不变，发出的声音是完全相同的吗?怎么让尺子发出的声音更大？响度：声音的大小振幅：物体振动的幅度再看看音叉的波形，声音越来越小的时候，波形有什么变化？播放视频《声

2、音的特性》或动画3．音色不同的物体，音色不同小结声音的三要素音调：声音的高低响度：声音的大小音色：发声体的区别频率振幅材质1.．雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（）A．频率很高B.振幅很大C.响度很大D.音调很高当堂检测C当堂检测2．人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（）A.增大说话频率B.增加传入对方耳朵的声音的响度C.改变讲话的音色D.增大讲话人的肺活量，使人更易讲B当堂检测3．人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指（）A．音调和响度B.响度与音色C．音调和音色D.音调、响度和音色D当堂检测4.

3、声音在传播过程中，下列说法正确的是（）A．音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低C.响度会逐渐降低D.声音的音调、音色、响度都不会改变C当堂检测★5．如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是______；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是______音调响度★6．马戏团的训狗员，在舞台上用一种特殊的信号训狗，观众完全没有察觉，狗却准确的听从信号做各种动作.试说一说这其中的奥妙.当堂检测7.医生用听诊器诊病是因为（）A.听诊器能使振动的幅度增大，是响度增大B.听诊器能改变发声体的频率，是音调

4、变高C.听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些当堂检测C★8.下列乐器中，不属于最常见的三种主要类型的是（）A.打击乐器B.弹奏乐器C.弦乐器D.管乐器当堂检测B★9.下列说法中正确的是（　　）A．人耳听不到的声音都是超声波B．超声波传播的能量大，能沿直线传播C．超声波是传播速度超过声音传播速度的声波D．在刮强台风时，我们听到的风声是次声波当堂检测B10．码头上轮船的汽笛能传得很远，是因为()．A．汽笛声音调高B．汽笛声音色好C．汽笛声响度大D．汽笛声传播的速度快当堂检测C★11.取一

5、水壶、一保温瓶，将水壶装满水，然后向保温瓶灌水，你会发现刚灌水和快灌满水时相比较(你可以反复几次)，保温瓶发出的声音不同，你知道其中的奥秘吗，并请你举出日常生活中应用该结论的事例当堂检测谢谢大家