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时间：2020-01-24
《《声音的特性》课件2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《声音的特性》课件我们刚才听到的声音有哪些地方不同？播放视频《各种声音》学习内容：P32-P371.什么是音调?音调高低与什么有关？2.什么是声音的频率？1HZ是什么含义？3.人的听觉频率范围？什么是超声波和次声波?4.什么是响度，响度与什么因素有关?5.什么是音色？不同乐器的音色相同吗？知者先行：“动手动脑学物理”第2、3小题自学1．音调音调：声音的高低为什么声音会有高低的区别呢？播放动画或音频文件zxxk看看不同的声音的波形有什么区别？音调高的声音，有12个波音调低的声音，有8个波音调高低是
2、由什么因素决定的？频率物理意义：描述物体振动快慢定义：物体每秒内振动的次数字母：f单位：赫兹Hz学科网动手试一试：怎么改变尺子发声的音调？2．响度尺子音调不变，发出的声音是完全相同的吗?怎么让尺子发出的声音更大？响度：声音的大小振幅：物体振动的幅度再看看音叉的波形，声音越来越小的时候，波形有什么变化？播放视频《声音的特性》或动画zxxk3．音色不同的物体，音色不同小结声音的三要素音调：声音的高低响度：声音的大小音色：发声体的区别频率振幅材质课堂练习电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，要模仿得逼真
3、，其关键是要求电子乐器所发出的声音与所要模仿乐器发出的声音哪一项特征尽可能的一致?A．音调B．频率C．响度D．音色答案：D在青年歌手大奖赛上，一男青年歌手正在放声歌唱，另一女青年歌手轻声为他伴唱，谁的音调高？谁的响度大？课堂练习答案：女歌手的音调高，男歌手的响度大。学科网
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