《公共部门人力资源管理》单元作业

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1、浙江广播电视大学行政管理专业《公共部门人力资源管理》单元作业中央广播电视大学行政管理专业（开放本科）《公共部门人力资源管理》单元作业（4）一、选择填空题（每题2分，共10分）工作分析　　以人为本　　　能岗匹配　　　教育　　价值１.　　　　　　　　是公共部门人力资源管理范式架构的核心。２.人力资本理论认为　　　　　　　是人力资本的核心。３.　　　　　　原则是任何组织进行人力资源招募与选录过程中必须遵循的黄金法则。４.　　　　　　是人力资源管理乃至整个组织管理的基础。５.政府在人力资源开发与管理的过程中，必须坚定的确立起　　　　　　的管理理念和战略指导原则

2、，并在实践中自觉贯彻执行。二、多项选择题（每题2分，共10分，每题至少有两个正确答案，多选或少选均不得分）1.（　　　　）属于公共部门人力资源外部生态环境的组成部分。Ａ.经济与技术环境　　　　　　　Ｂ.市场体制Ｃ.宏观的人力群体生态环境　　　Ｄ.政治制度２.根据《公务员法》规定，我国公务员交流的方式包括（　　　　）。Ａ.调任　　Ｂ.轮岗Ｃ.挂职锻炼　　　Ｄ.转任３.在马斯洛需要层次理论中，（　　　　）属于高层次的需要。Ａ.尊重需要　　　Ｂ.自我实现需要Ｃ.社交需要　　　Ｄ.安全需要４.薪酬所具有的基本功能包括（　　　　）。Ａ.补偿功能　　　Ｂ.激励功能

3、Ｃ.廉政功能　　　Ｄ.调节功能５.一般来说，公共部门监控的对象是（　　　　）中从事公职的人员。Ａ.国家机关　　　Ｂ.政党Ｃ.国有企业　　　Ｄ.第三部门三、判断题（每题１分，共１０分，对的在括号中打√，错误的在括号中打×）１.人力资源需求预测是组织人力资源战略和规划的核心内容，是制定人力资源计划，进行人力资源开发管理的基础。（　　）２.公共部门人力资源管理中的监督与约束是互为补充，约束是手段，监控是目的。（　　）３.２００５年，国务院发布并开始实施《中华人民共和国公务员法》，成为中国推行公务员制度的起点。（　　）４.公共部门用人的目的是要做到既能够“管住

4、”人，又能够管好人。（　　）５.舒尔茨被誉为“人力资源之父”。（　　）６.公务员的福利津贴一般以各种实物形式提供，它涉及衣、食、住、行、乐，可以多种形式存在，以多种名目出现，而且称谓不一样。（　　）７.柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。（　　）第5页共5页浙江广播电视大学行政管理专业《公共部门人力资源管理》单元作业８.全方位评估指的是从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来了解员工个人的绩效沟通技巧，人际关系、领导能力、行政能力等。（　　）９.新公共管理理论认为，人是生产力诸多

5、要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素，是经济增长的真正源泉。（　　）１０.精神奖励是最古老和传统的激励方式之一，我国的公共部门经常使用这种奖励方式。（　　）四、名词解释（每题５分，共２0分）１.职位分类：２.公共部门人力资源生态环境：３.绩效评估：４.公共部门人力资源培训与开发：五、简答题（每题１０分，共３0分）１.简述公共部门人力资本不同于一般人力资本之处。２.简述工作分析如何在公共部门人才资源开发与管理中发挥基础性作用？第5页共5页浙江广播电视大学行政管理专业《公共部门人力资源管理》单元作业３.简述如何深化对中国公务员福利制度进行改革？六、论述

6、题（２０分）试论述现代公共部门人力资源管理发展的新趋势。第5页共5页浙江广播电视大学行政管理专业《公共部门人力资源管理》单元作业第5页共5页浙江广播电视大学行政管理专业《公共部门人力资源管理》单元作业第5页共5页