新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究

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1、新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究文/王东平【摘要】在当代新课标的背景下，素质教育进行的不断深入，课堂上的教育方法也在不断的发生变化。而课堂教学是开展小学教育的主要场所，进行课堂教学的过程中，需要解决的首要问题就是如何提升课堂教学的有效性，这直接影响着学生的知识学习、理解以及教学质量。在当前新课标的背景下，想要将小学数学课堂转化为有效教学，就必须要从学生的实际情况入手，让学生成为教学的主体。..关键词小学数学；有效教学；课堂；策略当前新课程改革中，要求学生能够主动的参与到学习中来，并且不断的培养学生的发散思维能力和创新思维能力。在新课

2、标背景下，教师的教学模式和教学理念都有极大的变化，所以，小学数学教师在进行教学的过程中，要主动适应新的课程体系，重新定位教育理念和教育模式。改变传统的填鸭式教学方法，主动转变为互动学习模式。在进行教学的过程中，找到最适合学生发展的教育理念，不断的提升教学质量。一、小学数学课堂教学进行中存在的问题在当前的新课标背景下，大部分的教师就在努力的改变自己的教学方式，想要让教学方式效果能够提升，但是耗费了大量的时间、精力仍然没有效果，最后，还是选择使用原本的教学方式，教师在课堂上一个人进行教学，学生在下面进行学习，长此以往，教师也失去了教学的兴趣，学生

3、也觉得学习是一种负担，从而产生厌学的心理。二、小学数学课堂中进行有效教学的策略（一）设计良好的教学内容要根据教学的目标以及学生的具体情况，采用现代的教学手法以及新颖的教学方法来设计教学内容。现阶段的小学数学课程，可以将数学教育的特点与课程改革的要求进行结合，主要可以以下面几点作为教学目标：数学思考；知识技能；解决问题；情感态度。可以体现进行数学教学，不但能够提高学生的知识以及基本技能，而且能够在数学学习中得到数学的思想方法以及实际应用能力，加深对数学的印象，感受实际生活与数学之间的联系，让学生产生学习的兴趣，提高学生的积极主动性。教学目标是课

4、程与教学设计的方向，不是进行课堂教学的设计目标，在进行设计课堂教学内容的时候，要对教学目标进行分解，变为具有引导性的具体课程目标。（二）设立良好的教学氛围建立轻松、和谐的学习氛围是进行小学数学课堂有效教学的基础，作为一名小学教师，进行好的数学课堂教学的关键就是要与学生建立起一个良好的关系。不论教师在课后花费多长时间进行备课，但是不能与学生进行沟通，不能够站在学生的位置进行考虑，备课即使再认真，也是向学生传授死板的知识。在课堂教学的过程中，首先要记住的是学生才是教学的主体，教师只是要起到引导的作用，教师要充分的了解到这一点，发挥自身的引导作用，

5、让学生成为教学活动中的重点，那么就会受到学生的喜爱，这样学生在进行小学数学课堂教学时才会愿意听、喜欢学。如果教师刚走进教室，就给学生带来一种恐惧，那么学生就会将注意力放在老师的身上，而不是放在学习上，这种情况是无法满足学习的需求的。所以，保证师生之间的良好关系，是课堂教学的关键问题。（三）创设良好的情景问题当前课程改革的特点就是将引入知识、提出问题、解决办法与情境相结合。小学生的认知能力还不够好，不能正确的理解抽象的事与物，所以，将抽象转化为具体，将原本抽象的数学知识融入到情境当中，呈现在小学生面前，能够提高小学生的数学学习能力以及空间想象力

6、，同时，通过某些情境的再次展现，还能够对小学生的情感进行培养，促进小学生全面发展。在进行小学数学教学情境创设的过程中，要根据小学生的年龄特征、生活经验、心理特征以及认知能力来创设情境内容，情境的选择要能够帮助小学生提高学习能力，与教学目标相结合，发挥出情境在教学中的作用，引导学生从情境中找到数学知识。在进行情境教学的时候，教师要注意的问题就是一节课中的情境问题不能太多，虽然小学生的想象力非常丰富，但是教师如果创设过多的情境反而会让学生产生多余的遐想，不能集中注意力进行学习，一堂课中情境设置不能超过2个，太多情境反而会影响到正常的教学。（四）小

7、学数学教学中的数学活动进行有效的教学活动不能只依靠学生的模仿能力和记忆能力，动手进行实践、主动的进行探索以及进行交流合作，这些都是学生进行数学学习的主要方式。所以，在实际的教学中，教师应在课堂教学时留给学生不分实践，让学生对学习的过程进行体会、感受，让学生作为学习的主动参与者。有效的数学教学活动要从学生的提问、动手、思想等多种能力开始进行培养。在进行小学数学课堂教学的过程中，教师要给学生提供说与动手的机会，例如，在学习《小学数学（人教版）》一年级上册《加法》的时候，老师给出算式2+3的时候，同学就是主动的进行计算，我们可以问学生是怎么得到的结

8、果，学生就会主动的进行回答，还可以进行简单的活动，将铅笔、橡皮作为道具让学生进行活动，这样课堂的气氛就会越来越活跃，在这样的氛围下，学生不但能够学习到知识，而且还能